七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲同步练习 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求1.1.1中学序曲同步练习一、单项选择题：1．一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这段话主要表明（）A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上2.中学生活

2、，对我们来说意味着（）①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④3.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要（）A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友4.下列同学的表现表明适应中学生活的是（）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小萱常常不能按时完成作业A.①②③B.②③④C.

3、①③④D.①②④5.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助6.李辉是七年级（1）班的学生，你认为下面哪些方式不能帮助他尽快适应中学新的环境（）A.主动帮助值日生打扫卫生B.一个人到网吧玩游戏C.勇敢地向同学、老师介绍自己D.积极参加班集体组织的活动易错点配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，

4、在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求7、2016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在同学们面前的挑战有（）①适应新的学习环境②结交新

5、朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③8、进入中学，我们迈入人生发展的新起点，内心产生了许多新体验。对此，下列说法错误的是（）A．这些体验与小学的不同B．只需要以全部精力投入学习，其他的不必多想C．每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处D．正确分析并积极应对这些新体验，将有利于我们迅速适应新的生活 9．进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（）①要尽快熟悉新老师、结识新同学②要积极参加校园文化生活③

6、都是陌生人，我只和认识的人一起学习④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人A．①②③B．①②④C．②③④D．①②⑤10、小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁、焦虑和不安。对此，你会建议小明（）A.不用理会其他人B.珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐C.封锁自己，不让别人知道自己的想法D.不必太在意学业成绩，一切顺其自然二、解读材料（2015重庆荣昌盘龙初级中学期末题）材料一：小婵来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校

7、，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。材料二：小光是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?……配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探

8、索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 （1）请分析上述材料中两位同学的做法（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？参考答