关于高校思想政治理论课教育教学情况的调查与分析

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1、关于高校思想政治理论课教育教学情况的调查与分析　　摘要随着新媒体的日益普及，思政课教学遇到了更多的挑战。高校教师必须要全面了解现状，寻求有效的教育教学方法。此次调查主要从教学基本情况、思政课作用和满意度、教学改革等几个大的方面进行。最后认为高校思政课教师要提高自身魅力、思政课内容要与时俱进、思政课教学方法要多样化。　　关键词思想政治理论课教育教学调查分析　　中图分类号：G41文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.12.049　　AbstractWiththegrowingpopularityofnewmedia

2、，ideologicalandpoliticalteachingfacedmorechallenges.UniversityTeachersmustfullyunderstandthesituation，seekeffectiveteachingmethodsThesurveymainlyfromseveralmajoraspectsofteachingthebasicsituation，theroleofideologicalandpoliticalcourseandsatisfaction，teachingreform.Ideologicalt

3、eachersconcludedthatuniversitiesshouldimprovetheirowncharm，ideologicalandpoliticalcoursecontenttothetimes，ideologicalandpoliticalcourseteachingmethodsshouldbediversified.　　Keywordsideologicalandpoliticaltheorycourse；education；teaching；investigation；analysis7　　思想政治理论课是对大学生进行思想政

4、治教育的主渠道，一定要注重实效性。为了全面、真实地掌握高校思政课教育、教学的各方面情况，笔者做了此次调查。调查的对象主要为湖南师范大学、湖南农业大学、怀化学院、长沙环境保护职业技术学院等本、专科院校的各专业学生，调查对象具有一定的代表性。一共发放调查问卷500份，回收有效问卷469份，回收率为93.8%。　　1此次调查结果　　1.1思政课教学基本情况调查　　现在本、专科学校都分别开设了不同的思政课，学生最喜欢的是“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础课”），占了42%，其次是占了37%的“中国近现代史纲要”；两门课程就已经占领了绝大部分的比例。

5、高校普遍都采用合班的方式开设思想政治理论课，两个甚至三个班一起，人数比较多。在这种情况下，“您认为听课的同学比例有多少”呢，39%的同学认为有60%～30%，24%的同学认为有100%～60%，22%的同学觉得听课的不到30%，甚至有11%的同学认为听课的不足10%，认为所有同学都有听课的同学仅占4%。学生们在课堂上的表现有什么不同呢，43%的同学“只听，不记笔记、不回答问题”，30%的同学会“认真听讲、做笔记、回答问题”，15%的同学“玩手机或打瞌睡”、12%的同学“心不在焉、根本不听”。　　还有一些同学会选择逃课，逃课原因中选择“对思政课课程内

6、容不感兴趣”的有53%，21%的同学认为是“学生自身纪律性不强”，认为“老师讲授吸引力不足”和“与专业学习关系不大”的分别占了10%和11%，而因为“有其他更重要的活动”7而逃课的也有5%。为了约束同学们来上课，思政课老师各有办法，其中最常见的就是点名。67%的学生认为思政课老师喜欢点名，会采取抽查或者全点的方式；11%的认为老师“非常喜欢点名，几乎每次课都点”，8%的学生认为老师“很少点名，不太管纪律”，还有6%的学生认为老师“不用点名，到课率很高”。那么，学生对于老师点名的方式态度如何呢，66%的学生认为“无所谓”，21%的学生认为“很有必要”

7、，而13%的学生“很反感”。因为思政课是必修课，学生不敢过于随意，如果是选修课的话，47%的同学认为会“很少”人选，33%的同学认为“大部分”同学会选，更严重的认为“几乎没有”人选修的同学既然也有12%，而乐观地认为“绝大部分”都会选修的同学仅仅只占10%。　　1.2思政课作用和满意度的调查　　现在的大学生认为在高校开设思政课“有必要”的正好占了五成，认为“很有必要”的有27%，“不太必要”的有17%，最后剩下的都是认为“没必要”的。认为思政课对于学生思想政治教育“有一定作用的”同学有78%，认为“很有作用”和“没任何作用”各占了11%。对于思政课

8、教学效果总体印象有不同，61%的同学表示“满意”，22%的表示“不太满意”，回答“很满意”的有13%，最后的4%直接表示“