某市东川区农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告

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1、XX市东川区农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告目录第一章总论11.1项目名称及项目承担单位情况11.2项目概况21.3建设内容41.4主要技术经济指标71.5研究结论和建议9第二章项目建设的背景及必要性112.1项目建设的背景112.2项目建设的必要性16第三章项目选址及建设条件233.1阿旺镇中心幼儿园233.2汤丹镇中心幼儿园253.3拖布卡镇中心幼儿园28第四章工程规划324.1规划思想324.2规划及建筑技术方案324.3结构设计334.4给排水设计354.5电气设计38第五章环境保护及安全卫生措施415.1环保设计采用的标准415.2环

2、境保护415.3项目污染物的产生及对环境的影响425.4环境影响评价结论44第六章节约能源466.1节能的必要性466.2设计依据476.3建筑节能476.4节能措施476.5节水措施48第七章劳动安全、卫生与消防507.1劳动安全、卫生507.2消防51第八章项目招投标及管理538.1项目招投标538.2建设期项目管理568.3项目监督58第九章项目实施进度609.1建设工期609.2项目实施进度609.3项目实施进度图609.4实现计划进度的建议61第十章总投资估算和资金筹措6310.1投资估算6310.2资金筹措66第十一章经济和社会效益分析671

3、1.1经济效益6711.2社会效益67第十二章风险分析69第十三章研究结论及建议7013.1研究结论7013.2建议70附录72附表72附图721XX市东川区2013年农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告1XX市东川区2013年农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告第一章总论1.1项目名称及项目承担单位情况1.1.1项目名称XX市东川区2013年农村学前教育推进工程建设项目1.1.2项目承担单位名称东川区阿旺镇中心幼儿园东川区汤丹镇中心幼儿园东川区拖布卡镇中心幼儿园1.1.3项目主管单位东川区发展和改革局东川区教育局1.1.4项目拟建地点东川区

4、阿旺镇原中心小学老校址闲置校园内东川区汤丹镇原育红小学老校址闲置校园内东川区拖布卡镇原象鼻小学老校址闲置校园内1.1.5建设性质东川区阿旺镇中心幼儿园——新建东川区汤丹镇中心幼儿园——新建东川区拖布卡镇中心幼儿园——新建XX省XX工业设计院81XX市东川区2013年农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告1.1.6可行性研究报告编制单位1)委托方：东川区发展和改革局、东川区教育局。2)编制方：云南省轻纺工业设计院工程咨询资格证书编号：工咨丙13020110020。委托编制任务合同号（2011）咨字第（34）号。1.2项目概况1.2.1可行性研究报告编制

5、的依据1)国家发改委《投资项目可行性研究指南》2)国家发改委、建设部《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）3)教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》4)教育部关于“全国教育事业第十二个五年计划”纲要5)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》6)《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2010）》7)云南省发展和改革委员会社会发展处《关于编制农村初中和学前教育专项2012年中央预算内投资计划建议草案的紧急通知》8)国家教育委员会、建设部（88）教基字108号《城市幼儿园建筑面积定额》9)《全国统一建筑工程基础定额云南省价目表》10)《全国统一安装工程预算定额云南省

6、价目表》11)XX市贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的实施意见（提纲）12)《XX市贯彻〈云南省基础教育振兴行动计划〉行动方案》13)《XX市教育“十二五”规划》14)《中共XX市东川区委常委会议纪要》15)《东川区“区办中学、镇办小学、村办幼儿园”规划》16)东川区教育事业发展“十二五”规划17)《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)18)《城市普通中小学校校舍建设标准》XX省XX工业设计院81XX市东川区2013年农村学前教育推进工程建设项目可行性研究报告1)项目单位提供的相关资料2)项目承担单位与云南省轻纺工业设计院签订的可行性研究报告

7、编制合同1.2.2编制原则1)科学规划、合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际，充分考虑城市建设规划、人口增长和密度、学龄人口变化趋势、寄宿学生实际需求、教育资源布局、地理环境及水电等基础条件是否满足寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容；2)注重协调发展、鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。3)“以人为本、环境优先”营造良好的教书育人的文化氛围。在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟时代的脉搏。4)建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简洁、

8、大方。5)注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创一流设计施工水平，节约各种能