面向对象程序设计c++实践教学考试大纲

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1、《面向对象程序设计（C++）实践教学考试大纲》第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《面向对象程序设计（C++）（实践）》课程是与《面向对象程序设计（C++）》课程所对应的一门实践课。通过本课程的实践环节训练，使应考者对使用C++进行面向对象程序设计有一个完整的认识，基本掌握在VisualC++6.0平台上用C++进行程序设计的基本方法和技术，为今后开发应用系统打下基础。二、课程目标与基本要求本课程设置目的是使学生掌握C++面向对象的程序设计语言，培养学生面向对象的思维方法及建立面向对象的编程思想，通过开发实践提高学生的软件开发水平。本课程的基本要求及达到如下目

2、标：（1）进一步理解面向对象程序设计的基本思想和概念，掌握类和对象的应用；（2）熟练掌握VisualC++6.0平台的使用；（3）具备用C++开发一个小的应用系统的能力。三、与本专业其他课程的关系本课程是计算机应用和计算机网络专业学生的必修课程，是锻炼学生编程思维和能力的一门实用课程。本课程的先修课程是《高级语言程序设计》、《数据结构》。它又是《WEB程序设计》、《软件工程》等一些专业课的先修课程。第二部分考核内容与考核目标一、学生应达到的实验能力和标准（1）熟悉VC++6.0的集成开发环境；（2）掌握Windows编程的基本思想和MFC程序的基本结构；（3）了解和体

3、会C++面向对象编程机制的实现；（4）掌握用资源编辑器进行图标、菜单、工具栏、对话框等资源的编辑；熟悉Windows标准控件和文件的基本操作；（5）具备运用C++语言编写一般应用程序的能力；二、考核知识点与考核目标实验一VisualC++6.0的开发环境（一）实验内容（1）安装和启动VisualC++6.0。（2）创建工作文件夹。（3）工具栏和菜单的使用。（4）用应用程序向导创建和编连控制台应用项目。（二）考核知识点及考核要求（1）安装和启动VisualC++6.0，要求达到“熟练掌握”层次。（2）创建工作文件夹，要求达到“熟练掌握”层次。（3）工具栏和菜单的使用，要

4、求达到“初步掌握”层次。（4）创建和编连控制台应用项目，要求达到“初步掌握”层次。实验二Windows编程基础（一）实验内容（1）创建一个Win32应用程序。（2）在程序中构造简单控件。（3）在文档窗口中输入代码。（4）编译、运行及测试。（二）考核知识点及考核要求（1）创建一个Win32应用程序，要求达到“熟练掌握”层次。（2）在程序中构造简单控件，要求达到“基本掌握”层次。（3）在文档窗口中输入代码，要求达到“基本掌握”层次。（4）编译、运行及测试，要求达到“基本掌握”层次。实验三对话框的使用（一）实验内容（1）利用向导创建对话框。（2）在应用程序中添加并使用对话框

5、。（3）创建和使用无模式对话框。（4）创建和使用通用对话框和消息对话框（二）考核知识点及考核要求（1）利用向导创建对话框，要求达到“熟练掌握”层次。（2）在应用程序中添加并使用对话框，要求达到“基本掌握”层次。（3）创建和使用无模式对话框，要求达到“熟练掌握”层次。（4）创建和使用通用对话框和消息对话框，要求达到“基本掌握”层次。实验四常用控件的使用（一）实验内容（1）创建和使用静态控件和按钮。（2）创建和使用编辑框控件。（3）创建和使用列表框。（4）创建和使用组合框。（5）创建和使用滚动条。（二）考核知识点及考核要求（1）创建和使用静态控件和按钮，要求达到“熟练掌握

6、”层次。（2）创建和使用编辑框控件，要求达到“熟练掌握”层次。（3）创建和使用列表框，要求达到“熟练掌握”层次。（4）创建和使用组合框，要求达到“熟练掌握”层次。（5）创建和使用滚动条，要求达到“基本掌握”层次。实验五菜单、工具栏的使用（一）实验内容（1）文档应用程序框架的制作。（2）创建和使用菜单、快捷键。（3）创建和使用工具栏。（二）考核知识点及考核要求（1）文档应用程序框架的制作，要求达到“初步掌握”层次。（2）创建和使用菜单、快捷键，要求达到“熟练掌握”层次。（3）创建和使用工具栏，要求达到“熟练掌握”层次。实验六MFC设计应用程序、文档模板和文档视图的使用（

7、一）实验内容（1）MFC应用程序创建。（2）文档模板的使用。（3）使用多个文档类型。（4）文档视图结构的使用。（二）考核知识点及考核要求（1）MFC应用程序创建，要求达到“熟练掌握”层次。（2）文档模板的使用，要求达到“熟练掌握”层次。（3）3.使用多个文档类型，要求达到“基本掌握”层次。（4）文档视图结构，要求达到“基本掌握”层次。实验七图形、文本、键盘和鼠标应用（一）实验内容（1）基本绘图工具的使用。（2）简单图形绘制。（3）字体与文字处理。（4）位图、图标与光标的使用。（5）键盘和鼠标的使用（二）考核知识点及考核要求（1）基本绘图工具的使用，要