人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案设计

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1、小学五年级语文上册第六单元学生姓名:___________成绩:_________日期：______家长签名:_________一、汉字识辨写。（共21分） 　　1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（10分） 　　zhēnɡchǎo yuánquǎn jiānsè   jìnɡyánɡ  qiǎnzé    fénɡrèn  pí bèi  cíxiánɡ  bào zhà  ɡē zhì     2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 　腼腆（diǎntiǎn）打蔫（niānyān）龟裂（jūn ɡuī）混乱（hún hùn

2、）　　角落（jiǎnjiǒ）凑足（zòucòu）耽误（dān dānɡ）颤抖（zhànchàn）　　3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）　　楼（    ）  掘（    ）  衫（    ）  版（    ）　　搂（   ）  倔（    ）  杉（    ）  板（    ）　　3、字谜猜猜看（选择谜底填在括号里）。（3分） 　　碌   慎   倚   昔   怔   妙   　　（   ）手心手背都是肉 （   ）三星期  （    ）九个小子俩千金 （  ）毫无半点虚情假意（   ）红楼梦  （   ）身长三头六臂 　　二、词语积

3、学用。（共14分）　　1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）　　  震耳（    ）聋：     迫不（    ）待：    　　 （     ）如既往：     （     ）胜于无：         2、在句中用上恰当的四字词语。（4分） 　　（1）六一节那天，校园里充满了_______________，到处洋溢着欢乐的节日气氛。 　　（2）老人来因刚刚痛失爱子而显出一副_______________的样子。 　　（3）昔日繁华的城市成了一片废墟，到处是一片_______________的景象。　（4）由于准备充分，所以对

4、这次考试他_______________，成竹在胸。 　3、写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。（6分）　（1）忐忑不安 （2）雪上加霜 　　三、句子万花筒。（26分）　　1、补充语句，并在括号里写出作者或出处。（4分） 　　（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。      （        ） 　　（2）___________________，非宁静无以致远。      （        ）　　2、指出下面各句所用的修辞方法。（6分） 　（1）看病还用学吗？你给我看看不就行了？   （     

5、   ） 　　（2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。    （        ） 　　（3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。   （        ） 　　（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… （   ）　　（5）柳树把湖水当镜子照，扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。 （        ） 　（6）兄弟敦和睦，兄弟笃诚信。    （        ）　　3、句子加工厂。（10分） 　　（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）_________________

6、______ （2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）_________________________ 　　（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）____________________________________ （4）这雨下得也太大了。（改成夸张句） ________________________ 　　（5）儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。（修改病句） 　　  ____________________________________________________ 　　4、根据“骄傲”一词的

7、不同感情色彩写句子。（6分）　褒义：_____________________________贬义：____________________________ 　　四、课文梳理间。（18分）　　1、根据对课文内容的回忆完成填空。（10分）　　（1）《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的________________市。　　（2）《慈母情深》一文的作者是____________，课文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求，使作者终于拥有了第一部小说《_________________》。　　（3

8、）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在课文中代表______________________，“糟糕透了”在文中代表_______________________。　　（4）“孩子，