支教半年总结

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1、支教半年总结支教半年总结从九月份来到这里，细细数来也已经半年有余，含着笑，目光略过我们的小屋。学校是一个大家庭，家里有那么多可爱的孩子，还有许多严厉的家长，如果要是学校开家长会，我想一定很壮观。我是第六届研究生支教团的队员宋卫涛，支教团大家庭里的一份子，在寨吃塔向大家说说我们这里的情况。首先我很开心能和张朕玺、沈毅老师一起生活，很感激他们,给我最坚强的支持。然后从我们这个乡说起吧-一-寨吃塔乡。寨屹塔是一个山美水美的地方，学校后面的小河经久不停地奔流着，晚上的流水声似轻音乐般让人如痴如醉；小河里面有小河蟹，在开学前一天开始有孩子去河里抓了送我们；河水很清

2、很凉，这是我们在阳光的午后端上盆去洗衣服时发现的。小溪旁边是一座妩媚的青山，山上的野花很好看。从我们第一次见到我们这所学校开始，我们就喜欢上了它，这个挥洒一年汗水的地方。开学前几天一直在收拾东西，当从一堆书里翻出上届支教团留下来的日历，看到上面写的问候时忽然很感动，支教的老师永远都不孤单。开学的前夜，有几个孩子来找我，要求我教她们班级英语，原因很简单：我的名字里有一个字和上届教她们的支教老师的名字里的一个相同，她们就要我教她们班，她们不厌其烦地找老师、找校长……现在想想当时的我还真是受宠若惊，但最终没有遂了她们的愿，但是每周两节的历史课还是很让她们感到满

3、足。九月初开始了正常教课，我带初三的英语、两个班级的历史和一个班级的音乐课，后来承担起全校的阅览课。开始几天，拉肚子，哑嗓子，嘴上起泡，黑眼圈；晚上床上躺着的除了我还有很多小虫子，大家挤到一起，困倦着睡下去，这时“空降部队”仍不知疲倦地下落；走上讲台是忐忑的；讲台下的一双双眼睛是陌生的；但仍记得微笑。张朕玺老师带初一的数学、滤布美术和初二一个班的数学，为了给初一的娃上美术课，又不增加孩子的负担，自己出钱买的画笔和画纸。沈毅老师带初二学年两个班级的英语，几天下来嗓子也哑了。这帮孩子从和我们不熟悉到现在的亲切地叫我们老师,从见到我们就猫着腰快速溜走到现在老远

4、就跑过来问老师好，从课上不认真听讲到现在的专心听我们的课，这一切无不让我们感到安慰。刚开始教时初三的学生有人甚至连26个字母都背不出来，而初三的课程在改革后加入了很多英语四级的词汇，如何才能让大多数孩子都学会整天困扰着我，孩子们薄弱的基础让我担心，我开始很迷茫，试过很多方法，比如说晚上加班，比如说下课、午休、活动去班级转转。后来和学校的其他老师交流，压滤机滤布发现不是教学方法的问题，而是学生观念的问题，所以我注重了与学生的思想交流，很多学生在初一时就已经把自己放弃了，他们已经两年没怎么学习了，我了解到这些感到肩膀上的担子更加重To但是我不会放弃，我对孩子

5、们说，只要你们肯学你们一定会有回报，一定会的，可能不是在学习成绩上回报你们，但是会在其他方面回报你们的。所以，你们可以学不会，但是不可以不学！