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时间:2019-01-09
《新课标[人教版]四年级语文[下册]第六单元检测试卷和答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD格式整理新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语(5分)fēnɡqùhéxiéxīnkǔshùnxùyuèmínɡrénjìnɡ()()()()()shuàilǐnɡzhuānzhù hǎnshuò yīnfú liáokuòwúyín ()()()()()二、照样子写词语(3分)(1)(幸福)的滋味()的音符()的新装()的麦哨(2)(尽情)地欣赏()地行驶()地游戏()地工作三、比一比,再组词(8分)骏()畔()漂()运()峻()伴()膘()耘()俯()瞻()债()崩()腑()檐()绩()棚()四、选词填空(6分)
2、关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切()和教导的结果。2、对待有困难的同学,我们应该主动去()他们。3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的()和体贴。珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”,我们应该()宝贵的时间。5、这张爷爷()了四十年的照片,给他留下了()的回忆。五、选择合适的关联词填空。(6分)既然……就……不是……就是…… 虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。2、( )这篇课文太感人,( )我打算多读几遍。3、我
3、们班主任何老师( )在教室里,( )在办公室里。4、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。六、按要求改写句子(5分)1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去
4、。(改为拟人句)七、修改病句(8分)1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。八、按课文内容填空(10分)1、默写《四时田园杂兴》,并回答问题。,。,。(1)这首诗的作者是代,之一。(2)一个“学”字体现了少年儿童。2、天边的,向晚的,头上,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了3、荷兰以、风车、牧场、而闻名天下。每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了“”“”的美
5、誉。4、把下面名句补充完整。(1)竹外桃花三两枝,。()(2),月明荞麦花如雪。()学习参考资料分享WORD格式整理(3)鹅湖山下稻梁肥,。()(4),青草池塘处处蛙。()九、轻松读短文,回答问题。(24分)(一)阅读《乡下人家》片段,回答问题。(12分)乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱
6、多了。 有些人家.还在门前的场地上种儿株花,()、()、(),(),它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1、我会查字典。(3分)“饰”字按音序应查大写字母,再查音节,按部首应查部余画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮,扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释,另任选剩下一种解释组词。2、在括号内填上鲜花名称。(2分)3、用“~~”划出表现乡下人家勤劳的句子,用“
7、”划出第二自然段的拟人句。(2分)4、第一自然段主要描写了乡下人家的,并通过的方法,突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(2分)5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)(二)阅读《井》,回答问题。(12分)在我老家屋后的菜园里,有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺(pū pù)成的,有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿(zuózáo)成的,里口圆,外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载(zàizǎi)着它的年龄。井水很清很清,小时候,夏天和秋天的傍晚,我和妹妹常到
8、井台上乘凉。我们趴在井圈上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数(shùshǔ)映在井水里的闪闪的星星。一面数,我心里一面想:啊,这些星星,离得多远!多远!这
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