七年级生物上册3_6爱护植被绿化祖国教案新版新人教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。爱护植被绿化祖国年级七科目生物任课教师授课时间课题第三单元第六章爱护植被绿化祖国授课类型新授课课标依据认识我国的主要植被类型及面临的主要问题。一、教材分析本节内容是义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册第六单元《爱护植被绿化祖国》。本节课的教学主要任务是在了解我国主要的植被类型和面临的主要问题的基础上，帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，

2、积极参加绿化祖国的活动。二、学情分析七年级学生思维活跃，乐于观察、思考和回答问题，但是他们的知识积累程度不高，知识面较为狭窄，知识的含量不是很高，理解问题的能力不强，归纳总结的能力和表达能力还需要继续培养和锻炼。基于我校学生的状况，在授课过程中我多给学生展示一些直观的图片和文字资料，让学生去观看、分析，授课时使用的语言一定要尽量的朴实、简洁，尽量将立足点放低，让学生对信息和知识能够接受和理解。三、教学目标知识与技能1.了解我国主要的植被类型。2.我国植被面临的主要问题。3.培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱

3、家园、热爱祖国的情感。过程与方法通过观察讨论认识我国的主要植被类型及面临的主要问题情感态度与价值观培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱家园、热爱祖国的情感教学重点1.了解我国主要的植被类型。2.我国植被面临的主要问题。3.培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱家园、热爱祖国的情感。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，

4、对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。四、教学重点难点教学难点了解我国主要的植被类型，培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱家园、热爱祖国的情感。五、教法学法讨论法、自学法、讲授法、观察法六、教学过程设计师生活动设计意图一、导入课题二、出示学习目标1、识记植被的定义，知道我国植被的类型，主体地位的是哪类植被。2、能说出我国植被面临哪些问题？3、从实际出发，你准备怎样保护植被。三、自学新知识（阅读课本P132-135页内容，回答：）：1、什么叫植被？我国

5、的植被类型有哪些？主要分布哪些植物种类？2、在我国植被类型中，占据主要的是什么？3、我国植被面临的主要问题是什么？采取什么方法？三、学生汇报自学成果四、小结五、检测六、作业布置：新学案必做题：自主预习和课堂达标1~6题认识本节课的学习目标学生自学新课，我国的主要植被类型及面临的主要问题复习巩固检测学习效果对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还

6、不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够