2015年9月艺术教育工作自评报告

2015年9月艺术教育工作自评报告

ID:31413772

大小:63.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-09

2015年9月艺术教育工作自评报告_第1页
2015年9月艺术教育工作自评报告_第2页
2015年9月艺术教育工作自评报告_第3页
资源描述:

《2015年9月艺术教育工作自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、学校艺术教育发展年度报告为进一步贯彻落实《义务教育阶段学校艺术教育工作督导评估方案》,全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策,促进学校艺术教育规范、科学发展,学校严格按照局里的要求,依据《义务教育阶段学校艺术教育工作督导评估细则》进行自查口评,具体达成情况如下:一、学校概况法库东湖一中学校占地270亩,建筑面积7万多平方米,总投入近4亿元。建有全市一流的教学楼、实验楼、行政办公楼、师生食堂及学生公寓,各专用教室20多个。学校现有64个教学班,3000多名学生,356名教职工。教师学历合格率100%,其中本科毕业率占78%,高、中级教师占83%o全

2、校教职工认真贯彻教育政策、法规,依法执教,严谨办学。班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风,带领教师恪守“勤奋守纪、团结创新”的校训,秉承“团结、热忱、专精、奉献”的教风,铸就了“勤奋、活泼、文明、向上”的校风。制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美好和谐校园的目标。先进的办学理念、一流的领导班了、高素质的教师队伍、鲜明的教学特色,使东湖一中蓬勃发展。二、指标完成情况。在政府的大力支持下,在教育行政部门和督导部门的指导下,在全校师生员工的共同努力下,学校严格按照规划要求,依据细则进行自查自评,自评得分95分。具体达成情况如下:音乐课开课

3、率达到了百分之百,各年级每周开设音乐课1课时。美术课开课率达到了百分之百,各年级每周开设美术课1课时。开展“班班有歌声”活动,除新一年外,每个班级都能够集体演唱校歌和至少1首其他校园歌曲。普及推广校园集体舞。每天大课间都安排校园集体舞,形成常规。“三项”建设蓬勃发展,学校有合唱社团、舞蹈社团、山水画社团,书法社团,小提琴艺术社团。小提琴社团、山水画社团已以校本课程稳步推进,做到目标明确、计划具体、内容完备、实施规范。学校举办艺术节活动。以学校为单位,每年至少举办1次综合性的校园艺术节活动,学生参与率达到了百分之百。能按应配音乐教师数配备专职音乐教师。能按

4、应配美术教师数配备专职美术教师。学校艺术教育有制度,创新工作机制。教师队伍专业成长。重视艺术教师的培训提高,采取有效措施,不断提高艺术教师的专业化水平。学生在校期间能够参加至少一项艺术活动,培养一到两项艺术爱好,审美和人文素养得到提高。三、主要工作成绩(一)严格执行课程计划,开齐开足艺术课程。根据《课程设置课时安排表(试行)》要求,各年级每周开设音乐课、美术课各1课时;因地制宜创新艺术教育教学方式,探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法,改进中学生艺术素质评价办法,切实提高艺术教育教学质量。(二)积极开展丰富多彩、灵活多样的课外、校外艺术教育活动

5、,努力提高学生的参与率。加强艺术团队建设,学校有合唱社团、舞蹈社团、小提琴,山水画等艺术社团,稳步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动;建立、完善学生艺术展演制度,以学校为单位每学年至少举办一次综合性的校园艺术节活动,让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。(三)大力加强艺术教师队伍建设,有效解决艺术教育师资短缺问题。按照课程计划开设艺术课程的要求,依据《教师法》规定的教师资格标准配备艺术教师,在数量上满足艺术教师周课时量12课时要求,并做好管理、培训工作,不断提高艺术教师的专业水平。四、存在的主要问题及改进措施1、艺术类教师基本上满足目前教育教学工作

6、的实际需求。在今后工作中,尽可能争取艺术专业教师,充分满足艺术教育的要求。2、社团活动课程化,还不完善。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动,努力做到艺术活动目标明确、计划具体、内容完备、实施规范,安排专人负责。3、加强学习,提高认识。重视艺术教师的专业发展,创造机会,不断提高艺术教师的专业化水平。总之,我校会以“关爱每名学生的健康成长,个性得到全力发展”为宗旨,创造性的开展工作。把东湖一中的艺术工作扎扎实实的开展起來。东湖一中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。