比例意义与基本性质练习题

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1、..第五讲比例的意义和基本性质一、基础知识1．（                                                                       ）叫做比例。2．（                            ）叫做比例的项。（                    ）叫做比例的外项，（                            ）叫做比例的内项。3．（                                                

2、            ）这叫做比例的基本性质。4．（                                                                    ）叫做解比例。5．两个比的（           ）相等，这两个比就相等。1、填一填。(1)火车4小时行240千米，火车行驶的路程和时间的比是(　　)∶(　　)，化成最简整数比是(　　)∶(　　)，比值是(　　)。(2)请你根据3×8＝4×6写出一个比例(　　)∶(　　)＝(　　)∶(　　)。(3)如果5a＝9b，那么(　　)

3、∶(　　)＝5∶9。(4)如果＝，那么m∶n＝(　　)∶(　　)。(5)求比例中的未知项，叫做(　　　)。(6)如果3x＝5y，那么x∶y＝(　　)∶(　　)。(7)写出24的所有约数(　　　　)，其中(　　　　)这四个数能组成的比例是(　　　　)。(8)在一个比例里，两个内项互为倒数，已知一个外项是，则另一个外项是(　　)。(9)在＝这个比例中，两个内项是(　　)和(　　)，两个外项是(　　)和(　　)。2、把下面左、右两边相等的比用线连起来。0．8∶3.2　　　　　　10∶42．5∶44.5∶181∶2.7∶

4、1.50．9∶0.52∶3.23、写出比值是的两个比，再组成一个比例。资料..4思考一下，下面哪一组中的两个比可以组成比例，并写出相应的比例。7∶14和6∶12∶和∶3．5∶7和1∶140.4∶1.6和3∶125、根据要求写出比例式。(1)它的各项都是整数，且两个比值是8。（2）它的内项相等，且两个比的比值都是。(3)它的两个内项互为倒数。(4)它的两个外项的积是10.8，其中一个内项是。6填一填。(1)0.4∶1.2＝0.6∶1.8可改写成(　　)×(　　)＝(　　)×(　　)。(2)把4×0.05＝0.8×改

5、写成比例是(　　)∶(　　)＝(　　)∶(　　)。(3)若A∶B＝3∶5，A＝60，则B＝(　　)。(4)因为5a＝4b，所以b∶a＝(　　)∶(　　)．(5)＝，那么ad＝(　　)。二、能力提升。1．把6×8＝24×2改写成四个比例。                          2．把7m＝８n改写成四个比例。 3．如果7a＝6b，那么a：b＝（ ）/（ ）。        4．如果9a＝5b，那么b：a＝（ ）/（  ）。资料.. 5．如果3/5a＝4/9b，那么a：b＝（  ）/（ ）。   6．如果

6、3/8a＝0.45b，那么b：a＝（ ）/（  ）。 7．如果甲数的4/5与乙数的7/9相等，那么甲数与乙数的比是（        ）。                  8．男生人数的5/8与女生人数的5/9相等，那么女生人数与男生人数的比是（    ）。(1)如果A：7=9：B，那么AB=（    ）(2) 已知A÷10.5＝7÷B（A与B都不为0），则A与B的积是（        ）。(3)如果5X=4Y=3Z，那么X：Y：Z=（     ）(4)如果4A=5B，那么A:B=（      ）。(5)甲数的4

7、/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（     ）。(6)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（                ）(7)已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少?(8)X：Y=3：4，Y：Z=6：5，X：Y：Z=（     ）(9)从24的约数中选出四个约数，组成两个比例式是（         ）(10)根据6a=7b，那么a:b=(    )(11)根据8×9＝3×24，写出比例（                  ）

8、(12)在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例（   ）(13)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（     ）、（     ）或（     ）。(14)用18的因数组成比值是的比例（                ）(15)在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是( 　　 )。