思南县义务教育初步均衡发展评估验收学校准备资料目录

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1、思南县义务教育初步均衡发展评估验收学校准备资料目录一、展板内容:第一块:学校简介及成果展示。第二块:特色文化建设。第三块:实验教学及教育信息化建设。第四块:阳光体育活动及大课间活动开展。第五块:安全卫生养成教育。以上展示内容需每季度更新一次。二、档案资料目录(一)学校特色建设(基教股负责指导)1・思南县义务教育学校体育艺术教育评价及学生体育艺术2+1项目技能评价认定实施方案(思教发〔2014〕182号)、思南县教育局思南县林业局关于开展“绿色学校”创建工作的通知(思教发〔2015〕14号)、县教育局关于印发《思南县加强中小学校园

2、文化建设实施方案》的通知(思教发〔2015〕13号)、县教育局关于印发《思南县中小学“4+2”特色教育工程方案》的通知(思教发〔2012〕364号)、《县教育局关于进一步加强艺术教育工作的通知》(思教发〔2015〕70号)等文件;2•特色学校创建规划;3.特色学校创建年度计划、方案、领导机构、工作制度;4•学校办学特色概述;5•特色课程教学进度计划表;6•学校特色发展的教师队伍;7•学校特色发展相关图片影像资料(学校运动会、艺术节、大课间、课堂教学、课外活动、诵读表演等);8•学生在竞赛、演出、展示活动中的获奖情况统计,学生成长

3、记录;9•教师特色学校创建发表的文章、经验交流、获奖等;10•学校获得上级表彰的证书(造册登记、附证书复印件);(二)注重关注每个学生健康成长(基教股负责指导)1•学校德育工作领导小组、责任分工及职责要求;2•学校德育工作计划、总结;3•德育、心理健康教育专兼职教师情况登记表;4•德育教育系列活动的典型案例、教案或辅导材料;5.德育教育活动及学生心理咨询个案纪实;6.教师尊重学生人格情况调查问卷;(三)落实“控辍保学”机制(基教股、资助中心负责指导)1.2015年秋季异动情况统计表,异动学生花名册;学生异动手续;2.县、乡(镇、

4、街道)关于开展控辍保学工作文件;3.学校开展控辍保学工作的方案、责任状、宣传资料、图片、简报、总结等;4•开展控辍保学工作劝返资料;5.困难学生帮扶措施及帮扶资料。19、学校对困难学生帮扶措施及过程资料;20、学生流失情况统计表及学生变动手续;(四)特殊群体保护工作(基教股、资助中心负责指导)1.县教育局关于进城务工人员子女入学的相关文件;2•城区学校近三年年报表(基础基312表),进城务工人员子女就读花名册;3.县级关于留守儿童、流浪儿童关爱的相关文件;4.建立关工委组织并开展关爱活动的资料;5•建设留守儿童之家、少村少年宫资

5、料;6.留守儿童、流浪儿童花名册。7•减免、资助名单及明细表。(五)课程计划执行与管理(基教股负责指导)1.《县教育局关于规范义务教育课程设置和学生作息时间的通知》(思教发〔2014〕200号);2•学校课程总表、班级课表、教师课表;(三课表必须统一)3.学校课外活动表、作息时间表、校历。(六)阳光体育活动与管理(基教股负责指导)1.县级有关体育锻炼的文件资料;2.落实每天1小时阳光体育锻炼的制度、方案、措施、要求;3.落实每天1小时阳光体育锻炼的图片等过程资料;4.《学生体质健康测试》成绩统计表及测试成绩册;5.对学生体质健康

6、测试不及格学生辅补资料。(七)教师培训(教研室、人事股负责指导)1、教师培训制度、方案、计划;2、继续教育、校本培训教师笔记、登记表、培训简报、图片等过程资料;3、教师培训经费(2014、2015年);4、教师交流情况表。(A)办学条件(工程、计财股负责指导)1、义务教育学校办学条件基本情况统计表;2、固定资产台账:明细帐、分类帐、总帐;3、学校建设规划平面图。(九)安全卫生(安监站负责指导)1、安全卫生工作管理文件、制度、方案、预案、计划等资料;2、安全教育管理过程资料;3、学校食堂卫生许可证复印件;4、学校食堂工作人员健康证

7、复印件;(十)师资水平(人事股负责指导)1、师生基本情况统计表;2、全校教职工花名册;3、学生人数统计表;4、专任教师中级以上职称名册;5、2014-2015、2015-2016学年度教师交流情况(文件、名册、交流情况表)。6、校长岗位培训合格证书复印件。(十一)学籍管理(基教股负责指导)1、入学通知书存根及学生入学收回的通知书;2、小学近六年、初中近三年的在校生学籍册;3、小升初、初中升高中阶段升学情况统计表、录取名册。(十二)信息技术教育建设与管理(电教中心负责指导)1、信息技术教育基本情况统计表;2、计算机教室、多媒体教室

8、管理制度;3、计算机教室、多媒体教室使用记录;4、学校信息技术教育管理的过程资料。(十三)实验室建设与管理(电教中心负责指导)1、实验室建设、实验教学管理的各种规章制度;2、实验仪器设备台账及设备值;3、实验教师基本情况登记表;4、实验教师考核评价表;5、各种演

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