中考英语专题复习六 阅读表达（含解析） 外研版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求阅读表达　　阅读表达是近几年出现的新题型，要求学生阅读短文并完成所给题目。此题难度较大，不仅考查学生的阅读能力，即语言输入能力，还考查建立在理解文章内容的基础上的学生的语言输出能力，即书面表达能力。考点2016201520142013主旨概括√√句子填空√√√翻译句子√√√√封闭性问题√√√√开放性问题√√√√从近四年的潍坊中考英语试题来看，阅读表达题一般有5个题，每小题2分，主要考查学生对书面信息进行分析、概括、整理并根据需要进

2、行运用的能力，其长度与传统的阅读短文相近。文章层次性强，给学生一个发挥的空间。该题主要有以下几种类型：主旨概括、句子填空、翻译句子、英文释义、开放性问题及其他类型。考查的要点主要有：1.掌握短文的主旨和大意并能概括文章大意；2.了解阐述主旨的事实和细节；3.了解词语和句子的深层含义；4.根据短文进行判断和推理。近几年常考的几个题型有：主旨概括题，包括给文章拟一个合适的标题；翻译句子题，这是必考题型，潍坊连续四年都有这个题型；封闭性问题和开放性问题，这也是必考题型，而且近几年加大了对开放性问题的考查力度，开放性问题也必然成为今后中考命题的一个趋势。1.对于主旨概括题，要通读全文，

3、分清主旨与细节，防止以偏概全。这类题目很多时候要求给出文章的标题。文章的标题可以是完整的句子、简洁的短语，也可以是一个问题。书写时要特别注意字母的大小写和词数问题。标题可以全部用大写；可以实词第一个字母大写、虚词第一个字母小写；也可以第一个字母大写，其余除专有名词外全部用小写。如果是个疑问句，可以在标题后加问号，但如果是陈述句，则不必加句点。2.对于句子填空题，要充分利用文章中表示对比、转折、因果、递进、条件等关系的连接词，结合上下文语境，来搞清楚需要填的究竟是什么含义的句子。3.做翻译句子题时，一定要使句子意思切合语境，表达简洁、准确、到位，符合语言习惯。4.根据短文内容回答

4、问题时，无论是封闭性的问题还是开放性的问题，都要表达准确，尤其句子结构要准确无误。所写答语可以是完整的句子，也可以简略回答。要注意书写认真，卷面整洁。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求5.英文释义题，也可称为句子替代或者词汇替代题，要求

5、从文章中找出与所给的句子或词汇含义相同的句子或词汇。一般读懂了文章，弄清了所给句子和文中相应句子的意思即可答出，该题在阅读表达中相对简单。　　(2016·山东潍坊)阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。DearSirorMadam,I’mwritingtocomplain(投诉)aboutthePersonalRobot,ModelZ4,whichIboughtseveralmonthsago.Themachinehasbeengivingmeallkindsofproblems.Herearetwo:Therobotissupposedtodoallkindsofhouse

6、work,butsometimesitrefuses.WhenIaskittocleanthehouseortakeouttherubbish,itusuallyreplies:“Z4istoobusy.”or“Z4istired.”LastnightIinvitedmybossandhiswifefordinneratmyhome.Therobotservedthemealperfectly.Butthenitturnedtomyguestsandtoldmybossthathistiewasuglyandhiswife’sjewellery(珠宝)wasnotreal.Mo

7、delZ4hasputmeinseveralveryembarrassing(令人尴尬的)situationslikethis.Theproblemisthatthisrobothasamindofitsown.NowIhavenowishtokeepit.Iwouldliketoreturntherobotandgetmymoneyback.PleaseletmeknowhowIcandothis.Ilookforwardtohearingfromyou.Verytrulyyours,Ju