[人教版]七年级[全册]英语知识点归纳

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1、WORD格式整理Unit11、Goodmorning/afternoon/evening !  早上/下午/晚上好!2、Goodnight!晚安(晚上告别)3、Nicetomeet/seeyou!  见到你很高兴(回答也一样)4、Welcometo+地点   欢迎来到……(回答:Thankyou或者Thanks)5、Let’s+V(原形)  让我们做……Let’sgo!6、Standup! 起立   Sitdown!坐下7、Thisis-----    这是……(用于介绍第三者的用语)8、Howdoyoudo?你好(回答也是:H

2、owdoyoudo?)9、Howareyou? 你好吗?Fine,thankyou.Andyou?    很好;谢谢;你呢?    I’mOK/I’mfine,too.  我也很好。10、Seeyou.=Seeyoulater.=Seeyousoon.=Goodbye!       再见11、Excuseme,----         打扰一下;请问----12、I’m-----=Mynameis----   我是……13、befrom=comefrom     来自14、inEnglish用英语16、That’sOK./Tha

3、t’sallright./You’rewelcome. /Notatall .  不用谢17、 telephonenumber  电话号码;QQnumberQQ号码;IDnumber身份证18、thesame(相同的)反义词是different(不同的)例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses. 句型:1.Whatisyourname?你的名字是什么?2.Where+be+主语+from?某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)Whereareyoufrom?Iamfro

4、mGuangzhou.3. Howold+be+主语?   某人几岁?(回答:主语+be+数字)例:Howoldareyou?I’mfourteen(yearsold).4.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?(回答:Mytelephonenumberis---或者It’s---)注意:读出号码的时候要逐个读出。5.  Whatclass/grade+be+主语+in?     某人在哪一个班级/年级? 例:Whatclassareyouin?IaminClassFive.(注意:Class和

5、Five需要大写)Whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.(注意:Glass和Seven需要大写)6.      What’sthis/that(inEnglish)?   这/那是什么?(回答:It’sa/an+单数名词.这是……) What’rethese/those(inEnglish)?这/那些是什么?(回答:They’re+复数名词这些是……)7.  Howdoyouspellit? 你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼读方法)Unit21、sb+has/have+(

6、an/a)+adj+五官  ==sb’s五官is/are+adj(描述长相)学习参考资料分享WORD格式整理例:Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.2、Iknow.=Isee.  我明白了3、 That’sright .  那是对的4、 lookthesame;     looklike看起来相像lookdifferent    看起来不同 例:JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei..5、lookat  +n 看某物;lookfor+n寻找某人

7、/某物;lookafter+sb.照顾某人6、both两者都……all三者或者三者以上都……both和all位于be动词或情态动词后,位于实意动词前。例:Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.7、givesth.tosb.=givesb.sth.   把某物给某人;8、overthere   在那边comein请进goout出去10、 in+颜色      或ina/an/the+颜色+衣服   表示穿着……颜色的衣服如:Thegirlinredi

8、smysister.Thegirlinareddressismysister.11、 too+adj 太……tooold_________tooyoung_________12、pants和shoes做主语,谓语动词用复数;但apairofpants/shoes

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