儿童早教机构圣诞节亲子活动策划实施方案报告

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1、WORD格式整理儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案一对对母子，心灵在此碰撞；一双双儿女，潜能在此激发。孩子是每个家庭的百分百！让我们的孩子收获一份不一样的成长！本次活动免费，欢迎踊跃参加，每位到场的小朋友都有圣诞礼物一份。还不带上好朋友、和爸爸妈妈一起打电话预约参加，更多意想不到的惊喜等待着你哦！（名额有限，额满为止）适合对象：5岁—7岁的小朋友活动时间：12月25日（周日）下午12点—3点报名时间：XX年12月16日-12月24日预约热线：主办单位：XX进修学院学校地址：XX镇XX路XX号XX楼XX教室（XX镇小学对面）学校网站：春季新班已开始报名：（汉语拼音

2、；全脑手心算；铅笔字；少儿绘画；少儿故事：李阳少儿英语等课程）学习参考资料分享WORD格式整理XX教育亲子活动安排活动目的为了全面开展素质教育，营造和谐校园，享受快乐、健康、和谐的园所文化，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，增强幼儿体质；同时在活动中加强交流，增进幼儿园与家长及幼儿情感，形成家园合力。★（考虑到安全因素，年长的爷爷、奶奶、外公、外婆组成啦啦队助威加油。）在学校（户外）开展圣诞节活动，放置圣诞树，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。参加的每个小朋友都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动。圣诞期间可播放的曲目：1.圣诞钟声开场2.圣诞老人老了

3、3..英文儿歌Santaclausiscomingtotown主持词正文开始亲爱的家长朋友们,小朋友们大家下午好,非常感谢,您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先,祝大家圣诞快乐!Merry学习参考资料分享WORD格式整理Christmas!希望大家能将自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们。谢谢!当凛冽的寒风呼呼的吹来；当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！在此我代表我校全体教职员工祝大家新年快乐！ （1）圣诞节我们会看到什么东西？（圣诞树，圣诞老爷爷，铃铛，雪

4、花，卡片…..）（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？热身运动：早操表演（英语歌~去幼儿园）一、语言活动：（20分钟）1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！2、在现场让小朋友跟旁边的小朋友与父母、老师相互祝福。merry christmas！（让孩子得到练习，回去可以跟爷爷奶奶，亲朋好友送祝福）3.亲子制作"给父母的圣诞卡"体验节日的喜悦。（制作过程中放背景音乐）学习参考资料分享WORD格式整理参赛人数：所有预约小朋友参赛道具：签画纸、彩色纸、油画棒等。二、你投我接（15分钟）活动组织：准备几个球，让宝宝朝父母扔球，父

5、母用筐接球，在规定时间内看谁球接的最多。活动规则：参赛人数：6个小朋友+6个家长评奖标准：在音乐开始至结束，6组中进球最多者参赛道具：球，筐三、往返“坐轿椅”（15分钟）活动组织：两位家长双手交叉，相互握住搭成轿，孩子坐在轿椅上，幼儿双手搭在两位家长的脖子上。听到口令后，绕过前方障碍物返回起点，回来再接另外一个小朋友，绕过前方障碍物返回起点，来回最先跑到起点者为胜。活动规则：1、不能抢先出发，不能串道。2、中途孩子不能离开“轿椅”落地。参赛人数：8个小朋友+8个家长评奖标准：4组中速度最快者参赛道具：垫子积木四、夹皮球（20分钟）学习参考资料分享WORD格式整理

6、活动组织：两个小朋友面对面两手拥抱，皮球放胸口夹到终点，把球交给家长，紧接着家长背对背夹皮球到终点，这算一组，时间最快者获胜。活动规则：1、不能抢先出发，不能串道。2、皮球不能落地参赛人数：8个小朋友+8个家长评奖标准：4组中速度最快者参赛道具：皮球2个五、红路灯抢椅子游戏组织：老师用英文教小朋友红，黄，绿，三种颜色。红绿灯的规则抢椅子，没抢到的跟老师一块儿喊，最后一个椅子谁抢到为获胜，同时说出英文单词，至少2个。参赛人数：所以小朋友参赛道具：椅子，红，黄，绿单词卡片，和红绿灯卡片。六、二人三足（20分钟）活动组织：父母和孩子用带子将三人靠近的两条腿扎紧（必须在

7、膝盖以下扎紧），听到口令之后，两人三足跑向终点，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的积木箱，一起捧回起点，时间最短者获胜。活动规则：1、不能抢先出发，不能串道。2、捆绑腿的带子必须扎紧。参赛人数：4个小朋友+4个家长评奖标准：4组中速度最快者参赛道具：绳子学习参考资料分享WORD格式整理七、亲子心连心（20分钟）游戏组织：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。参赛人数：4个小朋友+4个家长评奖标准：谁猜出的卡片多参赛道具：卡片八、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆（20分钟） 游戏组织：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆

8、豆喂到妈妈嘴里，看谁先把