中考物理总复习阶段检测题四

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求阶段检测题（四）（第十一章——第十三章）（时间：90分钟满分：90分）一、单项选择题(本大题共11小题，每小题2分，共22分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求)1.有关分子热运动，下列说法正确的是()A.液体很难被压缩，说明分子间有引力B.水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C.“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了2.美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人。以下泉城美景的形

2、成，与“分子动理论”有关的是()A.趵突泉，泉水清澈见底B.千佛山，寺内暮鼓晨钟C.大明湖，湖面荷花飘香D.植物园，处处花团锦簇3.小明看妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。下列说法不正确的是()A.香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动B.炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸点比水的沸点高4.下列现象中，属于汽化现象的是()A．拿出冰柜中的饮料瓶外出现的水珠B．绕在半山腰的云雾　　C．春天早晨操场边树叶上的露珠D．身上的汗水变干了5.夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护

3、城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示。这些“白雾”的形成对应的物态变化是()A.升华B.凝华C.汽化D.液化6.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是()7.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点，不会沸腾D.温度低于沸点，不会沸腾8.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质()A.是非晶体B.熔化过程持续了14minC.在ab段处于固态D.在bc段不吸热，温度不变9.汽车发动机常用水作冷却剂，主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小10.下列图形中

4、，属于内能转化为机械能的是()配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求11.关于如图所示的热学实验的叙述，正确的是()A.甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B.乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软

5、木塞的内能转化为它的机械能C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出二、多项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共12分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求)12．用分子的观点解释下列常见的现象，错误的是（）A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子不停地运动C．食物腐败——原子发生变化D．酒精挥发——分子间间隔变大13．对下列所描述的物理现象解释正确的是（）A．凝重的霜的形成是凝华现象，放热B．缥缈的雾的形成是液化现象，吸

6、热C．晶莹的露的形成是液化现象，放热D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热14．下列供热方式，不利于环境保护的是（）A．用石油作燃料供热B．用煤作燃料供热C．用太阳能供热D．用天然气或煤气作燃料供热15.关于内能和温度，下面说法错误的是()A.0℃的冰内能为零B.温度高的物体，内能一定大C.物体内能增加，温度一定升高D.物体温度升高时内能增加三、非选择题(本大题共9小题，共56分)16．（2分）已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），其物理意义是____________________________________________________。在1个标准大气压下，1

7、0kg水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是2.1×106J；若对水继续加热，水的温度将_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。17.（2分）在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气侵人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时_______大量的热使温度降低，而且水的_______较大，温度不易升高。所以宫殿里很凉爽。18．（2分）火柴可以点燃，也可以用摩擦的方法使它燃烧。前者是用_______的方法，使它的内能增大；后者是用_______的方