中考物理一轮复习 电压及电压的测量课后作业

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求电压及电压的测量课后作业1．在如图所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是（　　）A．B．C．D．2．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少．下列有关常见电压值的表述，错误的是（　　）A．一节干电池的电压是1.5VB．家庭电路的电压是220VC．手机电池电压是3.7VD．对人体安全的电压是36V3．以下科学家中，以其名字命名电压单位的是（　　）A．牛顿B．伏特C．安培D．焦耳4．下

2、列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）A．我国家庭电路的电压为380VB．初中物理课本的长度为26cmC．冷冻室里冰淇淋的温度为10℃D．一个普通中学生的质量约为500kg5．如图所示，小红正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的（　　）A．电流B．电压C．电阻D．电能6．在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（　　）A．B．C．D．7．请完成表中两电表正确使用的异同点：配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色

3、的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求连接方式　　在被测电路中　　在被测电路两边与电源相接绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极能直接连在电源两极相同点使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的　　，都要让电流从　　．　配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的

4、“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求电压及电压的测量参考答案1．解：A、图中电压表与灯L2并联，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意；B、图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意；C、图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意；D、图中电键闭合后，形成电源短路，会损坏电源，不合题意．故选C．2．解：A．每一节新干电池电压是1.

5、5V，此项不符合题意；B．家庭电路的电压是220V，此项不符合题意；C．手机电池电压是3.7V，目前市场上的手机电池的电压在3.7V左右，此项不符合题意；D．对人体安全的电压是不高于36V，此项符合题意；故选D．3．解：A、牛顿是力的单位，故A错误；B、伏特是电压的单位，故B正确；C、安培是电流的单位，故C错误；D、焦耳是热量或功、能的单位，故D错误；故选B．4．解：A、我国家庭电路电压为220V，故A错误；B、初中物理课本的长度为26cm，故B正确；C、冷冻室里冰淇淋的温度为﹣10℃，故C错误；D、一个普通中学生的质量一般约为50kg左右，故D错误；故选B．5．解：据图可知，

6、此时的电表是电压表，即是用来测量某电路两端电压的仪表，应该并联在电路中，故B正确．故选B．6．解：A、L1和L2两灯串联，电压表并联在L1的两端，测量的是L1两端电压，不符合题意；B、L1和L2两灯串联，电压表并联在L1的两端，测量的是L1两端电压，不符合题意；C、L1和L2两灯串联，电压表并联在L2的两端，测量的是L2两端电压，符合题意；配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要

7、走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求D、开关断开，电压表测量的是电源电压；开关闭合，电压表测量的是L1两端电压，不符合题意．故选C．7．解：（1）电流表的连接方式是：串联在被测电路中，电压表的连接方式是和被测电路并联．（2）电流表和电压表在使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的量程，让电流从正接线柱流入，负接线柱流出．故答案为：串联；并联；量程；正接线柱流入负接线柱流