高考短文改错备考新法

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1、高考短文改错备考新法　　短文改错在高考试题设计当中是写作的一部分，练好了改错，写作就变得很轻松了。今天我们要谈的是从基础训练的三个方面对此题型进行备考训练。　　训练1――单句改错训练法　　在基础训练阶段让学生一开始就进行语篇改错是有一定难度的，尤其是对于基础较弱的学生来说，一篇文章只能改对三两个，这会极大地打击他们的自信心。而单句改错则不然，以句子为单位，简单快速易查，会极大调动他们的积极性。对于句子的选择，要改编自高考真题，确保试题的质量及方向的把握。下面我们一起来看一看作者改编的单句改错。　　1）Myfavoritepictur

2、eatthepartyisofmycoachandmeenjoythecake.（enjoying）　　2）Goodnightandremember，you，deardiary，ismyonlyfriend.（are）　　3）Atlast，wereachedthepark，whichwespentthewholeafternoon.（where）　　4）Unfortunate，theenvironmenthasbeenpolluted.（Unfortunately）　　由于篇幅有限在此仅举几例。　　训练2――学生作文改错3　　短文改

3、错的语言材料通常取材于考生自己的作品或类似于考生的随笔，且话题常见，篇章结构的难易程度符合中学生的认知水平，即通俗易懂，基本上无生僻的语言障碍和怪，偏，难的语句结构。词数通常与书面表达一样，也在100词左右。所以，学生的作品正好是合适的短文改错练习材料。下面列出一些学生的写作练习：　　1）Doingregularexerciseanditwillbenefittoourhealth.（去掉to）　　2）We’dbettertakeregularexercisetokeephealth.（healthy）　　3）Haveabalanc

4、eddietisbeneficialforourstudy.（Having）　　4）Wishyoucanmakeagoodprogress.（去掉a）　　5）Therearemanyclassmatesfeelundergreatpressure.（feeling）　　训练3――化整为零法　　经过上面的训练之后，接下来就可以进行短文训练了。现在的短文改错新题型从实用出发，是真正的校对式阅读，比传统题型难度略大一些。为了给学生降低难度，加之前面进行的单句训练所有建议：速读第一遍时不妨同时数一下全文共有多少个句子，把整段文章化单个句子，

5、这样有利于答案的确定。例如：2011全国卷I，短文改错就可以分解成这些句子。　　1）Mysummertravelstartedterribly.　　2）IwasattheShanghaiRailwayStationbuyatickettoHangZhou.（buying）3　　3）IwasgoingtovisitafriendhereandafterthatIwouldgotoXiamenforlongholiday.（there；for（a）long）　　4）Iboughtmyticketbutturnedaroundtopick

6、upmybagfromthefloorandthenIrealizedthatsomeonehadstolenit.（and）　　5）LuckilyIhadallmymoneyonmypocket，buttheonlyclothesIhadwasthoseIhadon.（in；were）　　6）Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.（luggage）　　7）WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelenttomelotsofclothes.（friend’s；去

7、掉to）　　8）IfeelveryhappythatIcouldchangemyclothesatlast.（felt）　　总之，改错题型是学生基础知识的具体体现，要想改错不丢分，多拿分，只是掌握巧是不对的，功在平时，且要进行大量的训练。只有进行大量的训练，才会出现质的变化。　　（作者单位：河北省沧县中学外语组）3