总有一种方式，适合我们长大

《总有一种方式，适合我们长大》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、总有一种方式，适合我们长大　　不和别人家的孩子比，跟自己比　　文上学来，我意外地看到她眼圈泛红，走过去轻声问她怎么了。她躲闪了目光回答我说没怎么，然后自顾打开书包翻出书本。文是那种温婉的女孩，虽还只是五年级的小姑娘，但言行举止已显现出良好的素养。她那天的情绪真的不对，问了她没说，我没权利强求。我知道关心有时是问有时是不问。如果她想跟我说，自然会跟我说。后来，她还是跟我说了。她说，她妈妈老拿她跟叔叔家的妹妹比，说妹妹做什么像什么，什么都做得好。　　叔叔家的妹妹只比她晚出生几天，与她上同一个年级却不在同一所学校，以前的期末考成绩出来基本上都是人家妹妹领先。于是烦恼就来了。

2、尤其可恶的是逢年过节亲友们凑到一处，有一种没话找话的寒暄恶习，便是打听各家孩子的考试成绩。文妈妈逢到这时候都觉得不好意思，觉得低了妯娌一头。在这样微妙而复杂的心理下，这个叔叔家的妹妹就跟她捆绑在一起，被妈妈时常拿出来比对，当然主要是拿自家女儿差的比人家强的，然后再把比对结果润色夸张一番唠叨给她听。文说她很委屈：“我脑袋就是笨嘛，妹妹比我聪明，怎么老拿她跟我比？”　　呵，这又是一起“别人家的孩子”。偏偏这别人家还带上妯娌间那种微妙的关系。我也不得不替她抱屈。文说：“老师，我害怕考试，不是怕你，而是怕我妈。”我说，“6我要是有这样一个总拿我跟人比的妈，我也头疼。”　　后来

3、我还看到文和双休日回老家的堂妹妹一块玩。文处处谦让那个只比她小几天的妹妹，一边随妹妹使小性儿，一边给别人夸妹妹有多了不起。说实话，我很庆幸文的好品格，这种情况下，没演变成那种嫉恨的偏激。但，眼看着她束头束脚的自卑的茧也日渐成型。　　其实，这就是老师或者家长们惯用的――“你看看那谁家的谁谁，如何如何，你再看看你……”这类唠叨教育的后果。我们想得很好――激将，让他们知耻而后勇。结果呢？不是引起不必要的嫉恨，就是触发自卑，甚至有的还会生出反正我就这样，破罐破摔的想法。这是不是与我们的初衷相违？我说，岂止相违，简直南辕北辙。　　“别人家的孩子”不必说，这种“比”更是要不得。但

4、比不比呢？当然可以比，但是应该自己跟自己比。　　我跟文说：“谁说你笨的？”她眨巴着眼睛看着我，好像她所谓的笨早已是事实。我说：“我从来没说过你笨，相反，我倒感觉你很有自己的思维。别人都没否定你，你倒自己否定起自己来了？这跟战场上不战而退的逃兵有什么区别？文，你接受新知识确实是比较慢，但掌握了就能运用得很好，你属于那种迟开的花，花期稍微晚一些，但盛开了却是一片荼蘼的风景。还有，咱先别忙着跟别人比，先看清你自己，妹妹画画好，但是你长跑有毅力能坚持，那种能吃苦的韧性更可贵。她数学好，但我分析你数学也不差。你根本不用跟谁比，先跟自己比，让今天的你比昨天的你更认真，让明天的你比

5、今天的你更仔细，成绩就会有大的提高，你信吗？反正，我深信。”6　　文是个有心的孩子，从我的话里找到了信心，我也跟她妈妈做了沟通，她妈妈嘴上不说什么，但在实际上还是改变了自己的教育方法。　　“比”这个词似乎一直很畅销，社会上比房子比车子乃至比孩子；学校里比设备比名头比老师比学生。作为家长，各自为各自孩子缔造了不同的家，为什么要拿自家的孩子跟别人家的孩子比？作为老师，一个班有那么多学生，学生们的家庭背景、成长经历等都不同，每个孩子的认知能力、生活经验、学习方式等方面也不同。这么多年来我们却是按照统一的标准去要求，这已经对某些孩子不公平了，为什么还硬要一个跟另一个做对比去品

6、评？　　不记得从哪读到过一篇文章，说中学生最反感的事情之一就是老师在学生当中树立某种榜样，并时常以“榜样”为标杆对学生进行或直截了当或旁敲侧击的批评。随着学生的年龄日益成熟，他们对这种榜样效应越来越漠视，甚至反感。而“榜样”同学也会因其他同学的“另眼”，对这种荣誉开始不领情。这些孩子已经被“比”怕了，“比”够了，“比”烦了，这样的说教还不如不说。因此，不管是在教育还是在教学中，我们应该就事论事，该表扬表扬该批评批评，从不“比”着来说。在学习和生活上更提倡学生自己跟自己比。　　新接手的这个六年级，学生书写很差，我第一次看他们作业差点哭了。他们也很惶恐。我冷静下来告诉他们

7、别急，慢慢来，咱少留作业，一笔一划地写，只要让我看到今天的你比昨天的你认真，我就高兴。只要你对今天的你比对昨天的你满意就算成功。你们一点一点的努力我都会看在眼里。6　　如今，我眼看着他们一点点战胜自己的缺点，一点点获得成就感，我们共同喜乐。我跟他们说能够战胜自己的人，从来都是最强大的，无需跟别人比。　　我是蜗牛，我爬得慢，但我也很快乐　　今天指名学生读课文，我特意找了那些平常不举手的同学。说实话新接手的年级，对他们还不算了解，能够熟识的只是那几个活跃的学生。但教与学不单只是让几个活跃孩子来演绎。　　结果是预料中的不理想，那个有点胖的男生林读了那么简单