2018高考新课标ⅰ卷化学试题[附含答案解析]

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1、完美WORD格式2018年普通高等学校招生全国统一考试新课标Ⅰ化学可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。7.硫酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一,采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:下列叙述错误的是()A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、LiC.“沉淀”

2、反应的金属离子为Fe3+D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠8.下列说法错误的是()A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖B.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖9.在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是()10.NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.16.25gFeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1NAB.22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为18NAC.92.0g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0NAD

3、.1.0molCH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0NA11.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物。螺[2.2]戊烷()是最简单的一种,下列关于该化合物的说法错误的是()A.与环戊烯互为同分异构体B.二氯代物超过两种C.所有碳原子均处同一平面D.生成1molC5H12至少需要2molH2范文.范例.指导.参考完美WORD格式12.主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均不大于20,W、X、Z最外层电子数之和为10;W与Y同族;W与Z形成的化合物可与浓硫酸反应,其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是(

4、)A.常温常压下X的单质为气态B.Z的氢化物为离子化合物C.Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性D.W与Y具有相同的最高化合价13.最近我国科学家设计了一种,CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如右所示,其中电极分别为ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯电极区发生反应为:①EDTA-Fe2+-e-==EDTA-Fe3+②2EDTA-Fe3++H2S==2H++S+2EDTA+Fe2+该装置工作时,下列叙述错误的是()A.阴极的电极反应:CO2+2H++2e-==CO+H2OB.

5、协同转化总反应:CO2+H2S==CO+H2O+SC.石墨烯上的电势比ZnO@石墨烯上的低D.若采用Fe2+/Fe3+取代EDTA-Fe2+/EDTA-Fe3+,溶液需为酸性三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)26.(14分)醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr•H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂,一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用

6、即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示,回答下列问题:(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是_____________________,仪器a的名称是_____________________。(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开K1、K2,关闭K3。①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为______________________________________。②同时c中有气体产生,该气体的作用是_____________________。(3)打开K3,关闭K1

7、和K2。c中亮蓝色溶液流入d,其原因是______________________________________;d中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是__________、___________、洗涤、干燥。(4)指出装置d可能存在的缺点______________________________________。27.(14分)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应用广泛,回答下列问题:(1)生产Na2S2O5,通常是由NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水制得,写出该过程的化学方程式

8、__________________________________________。范文.范例.指导.参考完美WORD格式(2)利用烟道气中的SO2生产Na2S2O3的工艺为:①pH=4.1时,1中为__________溶液(写化学式)。②工艺中加人Na2CO3,固体,并再

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