山西省翼城中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理----精校解析Word版

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1、www.ks5u.com翼城中学2017-2018学年高二下学期期末物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.以下说法中正确的是（）A.伽利略利用斜面“冲淡”时间，巧妙地研究自由落体规律B.法拉第首先用电场线形象地描述电场C.光电效应中，光电子的最大初动能与入射光频率成正比D.太阳内发生的核反应方程是【答案】B【解析】自由落体运动的加速度比较大，运动比较快，时间的测量比较困难，所以伽利略在研究自由落体规律的斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球的运动时间，故A错误；法拉第提出了电场的

2、概念，并首先用电场线形象地描述电场，故B正确；根据爱因斯坦光电效应方程，入射光的频率越大，光电子的最大初动能也越大，并不是成正比，故C错误；太阳内部的反应是聚变反应，而是裂变反应，故D错误。故选B。【点睛】根据对自由落体运动的研究的物理学历程，结合伽利略的贡献分析A选项，库仑发现了点电荷间相互作用力的大小规律，即库仑定律，法拉第提出了电场的概念，并首先用电场线形象地描述电场，根据爱因斯坦光电效应方程分析C选项，太阳内部的反应是聚变反应．2.将一小球竖直向上抛出，空气阻力忽略不计。P为小球运动轨迹上的某一点，设小球上升和下降经过P点时的动能分别为Ek1和Ek2；从抛出开始到小球第一次经过P

3、点的过程中重力做功为W1，从抛出开始到小球第二次经过P的过程中重力做功为W2。则有（）A.Ek1=Ek2W1=W2B.Ek1>Ek2W1=W2C.Ek1Ek2W1

4、一直在增大D.两物体的加速度都是先增大后减小【答案】B【解析】试题分析：在v﹣t图象中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，从图中可知在0～t1时间内甲的位移大于乙的位移，但由于不知道甲乙两个物体的初始位置关系，所以不能判断两物体间距离如何变化，如果是甲在前，乙在后，则两物体间距离逐渐增大，若乙在前，甲在后，则两物体间距离逐渐减小，故A错误；v﹣t图象中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，根据图象可知，两物体的位移差为两图线间的面积，随着时间的增大而增大，故B正确；根据图象从纵坐标可知，两物体的速度差先增大、后减小，故C错误；图象的斜率表示加速度，根据图象可知，两物体的加速度都是先减小后增大，

5、故D错误．所以选B正确。考点：速度时间图像【名师点睛】直线运动的v－t图象要点如下：（1）物理意义：反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律；（2）斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小，斜率正负表示物体加速度的方向；（3）“面积”的意义：①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小；②若面积在时间轴的上方，表示位移方向为正方向；若面积在时间轴的下方，表示位移方向为负方向．4.一个质量为l50kg的雪撬，受到大小为500N，方向与水平方向成-15-=37°角的拉力F的作用，在水平地面上沿直线移动了5m，如图所示。已知雪撬与地面间的滑动摩擦力为100N，则雪撬克服摩

6、擦力做的功为（）A.500JB.1500JC.2000JD.2500J【答案】A5.课堂上，老师准备了“∟”型光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三个积木按图示(截面图)方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角θ的最大值为（）A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】A【解析】θ取0°时，下面两圆柱之间将会分开，无法稳定，应适当增大θ以保持系统稳定，此时下面两圆柱之间有弹力；当下面两圆柱之间的弹力恰好为0时，对应的θ为最小值；继续增大θ，右圆柱和上圆柱之间弹力减小，若θ太大，此两圆柱将分开，临界情况为θ取30°时，左边两圆柱的圆心连线在竖直方向上，保证上圆柱只受到两

7、个力的作用恰好处于平衡状态，此时与右圆柱间相互接触且无弹力，故A正确，BCD错误，故选A.【点睛】本题是以三个圆柱形积木在“∟”型光滑木板上处于平衡状态为情境，主要考查共点力的平衡等知识。侧重考查推理能力，要求考生深刻理解共点力的平衡条件，运用特殊值法解决实际问题.6.如图所示，粗糙的斜面被固定在水平面上，欲使它上面匀速下滑的物块A停下，可采用的方法是()-15-A.增大斜面的倾角θB.对物块A施加一个垂直于斜面向下的力C.对物块A