中考化学试题研究复习 第5讲 物质的变化与性质 基本反应类型练习

《中考化学试题研究复习 第5讲 物质的变化与性质 基本反应类型练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第5讲　物质的变化与性质　基本反应类型(分值：40分　建议时间：35分钟)一、选择题(本大题包括11小题，每小题2分，共22分)1.(2016河源)以下过程，主要发生物理变化的是(　　)A.面包变酸B.木炭燃烧C.光合作用D.汽油挥发2.(2016北京)海水提镁的反应之一：MgCl2＋Ca(OH)2===CaCl2＋Mg(OH)2↓，该反应属于(　　)A.化合

2、反应B.复分解反应C.置换反应D.分解反应3.(2016天津)下列变化中属于化学变化的是(　　)A.蜡烛燃烧B.玻璃粉碎C.冰川融化D.电灯发光4.(2016江门模拟)竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是(　　)A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧5.(2016河北)下图所示过程中发生了化学变化的是(　　)6.(2016广州)下列事实中，属于物质化学性质的是(　　)A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植

3、物油的试管振荡得到乳状浑浊液体7.(2016宁夏)以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子。其中能表示置换反应的是(　　)A.B.C.D.8.(2016广安)下列关于物质的性质或变化叙述正确的是(　　)A.活性炭净水——化学性质B.盐酸遇石蕊试液变红——物理性质C.冰川融化——物理变化D.工业上分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化9.(2016黄冈)物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是(　　)A.氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天B.金刚石是天然

4、存在最硬的物质，可用于切割大理石C.钛的合金与人体“相容性”好，可用于制造人造骨D.浓硫酸具有吸水性，实验室可用作干燥剂10.(2016嘉兴)某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的，那么，每配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在

5、学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第10题图条路线中可能都有的化学反应类型是(　　)A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应11.(2016新疆自治区、兵团)下列表中的叙述，对应的化学反应方程式和所属反应类型都正确的是(　　)叙述化学反应方程式反应类型A拉瓦锡研究空气成分2HgO2Hg＋O2分解反应B探究一氧化碳的还原性CO＋CuOCu＋CO2置换反应C用二氧化碳制作碳酸饮料CO2＋H

6、2O===HCO3化合反应D服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O复分解反应二、填空题(本大题包括4小题，共18分)12.(2016苏州)(5分)物质的性质决定用途。请用线段连接有对应关系的两列间的点(每个点只能连接1次)。物质的性质　　　　　　　　　　　　物质的用途●　　　　●●●●●●●●●13.(2016梅州)(5分)日常生活中化学无处不在。从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中，选择与下列叙述相对应的物质，用化学式填空：(1)可用作建筑材料的是_

7、___________。　　　　　　(2)形成酸雨的主要气体是____________。(3)可用于制铅笔芯的是____________。　　　　　　(4)农业上可用作化肥的是____________。(5)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是____________。14.(2016益阳)(4分)某反应的微观示意图如下(其中“”代表碳原子，“”代表氧原子)：第14题图回答下列问题：(1)示意图中表示单质的化学式为________。(2)示意图所表示的化学方程式为______________________。(3)

8、该反应属于__________________(填基本反应类型)。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认