材料成型及控制工程专业实践创新型卓越人才培养体系建设

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1、材料成型及控制工程专业实践创新型卓越人才培养体系建设　　摘要：针对上海理工大学材料成型及控制工程专业发展现状，提出建设实践创新型卓越人才培养体系的各项措施：优化本科培养方案，增设实践创新类课程，申报市级重点课程和全英文示范课程，增设校外实践创新培养基地，编写实践创新类教材。通过上述措施，专业以优秀成绩通过自主评估，初步建立了实践创新型卓越人才培养体系。　　一、引言　　上海理工大学材料成型及控制工程专业始建于1956年上海机专的“工模具”专科，1999年升级为本科，2009年由机械学院整体划入新组建的材料学院，并获批为市第四批“本科教育建设高地”专业，近五年来获得了长足发

2、展：　　1.自国内外引进具有留学经历和博士学位的专门人才，组建了一支优秀的教师队伍。教师由7人增加到21人，其中，国家级领军人才1人、中组部青年千人计划1人、东方学者1人、教授3人、博导2人、副教授8人，青年教师10人，具有博士学历教师19人，占比90.5%；　　2.自2010年起对本科培养方案不断优化，初步形成了以紧扣上海及长三角地区人才需求的“金属成型”、“高分子复合材料成型”、“材料成型CAD/CAE/CAM”、“课程实验-综合实验-创新实验-生产实习-毕业实习-毕业设计”5等四大理论和实践创新课程群，教学质量持续提高。教研成果斐然，先后获批市精品课程1门、市重点

3、课程4门，市全英文示范课程1门，出版教材2部，获校教学成果一等奖1次；　　3.全面推行“小班化”教学（英文班≤30人，中文班≤40人）、“学士导师制”（全体教师每届指导2-5名本科生）、学生全员赴企业顶岗实习、全员参加创新实践等崭新的人才培养模式，人才培养质量持续提升；　　4.学科建设取得突破。在学校职能部处和兄弟学院的支持下，先后获批“机电工程材料”博、硕士点、“材料工程”专硕点，获批“金属基先进电力材料”市重点实验室，初步形成本-硕-博人才连续培养体系；　　5.学生成材率、就业质量全面提高。自2009年以来，毕业生签约率、就业率、高质量就业率均保持在100%。　　随

4、着学校学院发展进入新时期，在建设材料成型及控制工程“精品本科”，培养“工程型、创新性、国际化”卓越工程人才的过程中，还需要对以下发展过程中存在的不足和问题进一步加以解决：　　1.本科培养方案有待进一步优化完善；　　2.专业课程内容有待夯实，课程间衔接需梳理细化；　　3.实践类、创新类课程还未成体系，课程内容有待补强。设置，形成循序渐进、逐级深入的实践创新课程培养体系；　　4.部分课程尚缺乏具有专业鲜明特色、紧扣上海及长三角地区材料成型人才需求的合适教材、教辅及创新实践案例。　　二、全面建设实践创新型卓越人才培养体系5　　1.优化完善本科培养方案，突出实践创新类课程设置，

5、形成实践创新类课程系列化、一体化、循序渐进、逐级深入、较为完整的实践创新型卓越人才培养体系　　（1）在2015、2016级本科培养方案中逐步增加实践创新类课程比重，使该类课程占比达到30%以上。　　（2）在大一第二学期增设“认识实习”实践环节，引领学生深入金属成型、高分子复合成型、先进制造等领域的企业、科研院所参观学习，激发对专业的兴趣。　　（3）在大二第四学期增设“材料工程基础实验”，使学生在修读“材料科学基础”、“材料工程基础”课程后，得到材料基础性能表征的实践锻炼。　　（4）在大四短六学期、第七学期适当增设1-2门综合实践创新课程，引领学生综合运用所学知识，完成来

6、源于企业的真实的实践创新课题或案例。　　通过上述优化，将形成从大一到大四不间断的实践创新类课程培养体系：“认识实习-基础实验-课程实验-综合实验-创新实验-综合创新实践-生产实习-毕业实习-毕业设计”，使学生得到本专业实践创新技能的不间断熏陶和锤炼。　　2.夯实实践创新类课程教学内容，丰富实践创新类教学案例，修订、编写、出版实践创新类教材，推动部分课程申报市级课程建设项目　　（1）修订完善“认识实习”、“材料工程基础实验”、“材料成型综合实验”、“材料成型创新实验”、“材料加工CAD/CAE/CAM创新实践”、“生产实习”、“毕业实习”5等实践创新类课程教学大纲，做好各

7、课程间教学内容的先后衔接，实现教学内容和实践创新技能培养的逐级推进，逐步深化，直到培养学生具备本专业所需的综合实践创新技能。　　（2）修订完善前两年已正式出版的《材料成型及控制工程综合实验》、《材料加工CAD/CAM基础及应用》等教材的教学内容和实践案例，弥补高分子复合材料类成型教学内容较薄弱的环节。　　（3）新编《材料成型及控制工程创新实践》等一批新的突出专业特色、紧扣上海及长三角地区人才需求的新教材，力争2016年编写完成，2017年正式出版。　　（4）推动核心专业课程《材料科学基础A》、《材料成型设备及控制（英）》、《模具制造技术》