中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第六单元碳和碳的氧化物精练试题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第六单元　碳和碳的氧化物一、我能选择1．(2016龙东中考)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是(D)A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C．一氧化碳能使干燥的石蕊试纸变红D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质2．(2016黄石中考)下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是(B)A．组成：均由碳元素和氧元素组成B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

2、C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒3．(2016南京中考)5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是(C)A．O2B．N2C．COD．CO24．(2016株洲中考)除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是(C)A．使混合气体通过氢氧化钠溶液B．将混合气体点燃C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．使混合气体通过灼热的焦炭5．(2016广东中考)如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是(A)A．④比①先变红，②③不变红B．①比④先变红

3、，②③不变红C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红6．(2016长沙中考)下列关于一氧化碳的说法错误的是(A)A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水C．一氧化碳有毒，污染空气D．一氧化碳可用作燃料7．(2016苏州中考)下列关于二氧化碳的说法不正确的是(A)A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于灭火C．干冰可用于人工降雨配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，

4、班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求D．光合作用会消耗二氧化碳8．(2016扬州中考)下列属于温室气体的是(D)A．H2B．N2C．O2D．CO29．(2016枣庄中考)比较干冰、金刚石、大理石三种物质，判断不正确的是(C)A．硬度最大的是金刚石B．组成上都含碳元素C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石10．(2016广东中考)“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心。下列做法不符合这一理念的是(B)A．出行多乘公共交通工具B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制造铅笔杆D．农

5、业和园林改浸灌为喷灌和滴灌11．(2016海南中考)下列做法不利于节能减排、保护环境的是(B)A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行二、我会填空12．(2016成都中考)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图文回答下列问题：C60的结构与足球相似(1)C60属于__单质__(选填“单质”或“化合物”)。(2)C60这种物质是由__分子__(选填“分子”或“原子”)构成的。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的__化学__(选填“化学”或“物理”)性质。(4)足球可由橡胶制成，橡胶属于__有机__(选填“无机”或“有机”)物。13．(2016烟台中考)2015年第21

6、届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是__反应条件不同__。光合作用的化学方程式是__6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2__。(2)二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中，从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是__二氧化碳分子之间有间隔__。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是__CO2＋C

7、a(OH)2===CaCO3↓＋H2O__。(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为__2∶1__。三、我能实验探究14．(2016衡阳中考)二氧化碳是引起温室效应的一种气体，因此，在日常生活中，我们需要倡导“低碳”生活。要降低二氧化碳的排放，可采取的措