中考化学 溶液的形成复习题_3

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求溶液的形成一、选择题1．厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（　　）A．食用油B．白醋C．白糖D．食盐2．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）A．面粉B．泥土C．白糖D．植物油3．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖4．加入足量水充分搅拌，能形成溶液的是（　　）A．泥沙B．蔗糖C．植物油D．大理石

2、5．下列物质少量分散到水中，不能形成溶液的是（　　）A．蔗糖B．硫酸铜C．浓硫酸D．大豆油6．下列生活中常见的物质加入水中，能形成溶液的是（　　）A．面粉B．蔗糖C．泥沙D．植物油7．下列说法正确的是（　　）A．均一稳定的液体一定是溶液B．检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查8．溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（　　）A．面粉与水混合一定能形成溶液B．溶液都是无色透明的C

3、．NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物9．下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（　　）A．食盐B．蔗糖C．菜籽油D．味精10．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能得到溶液的是（　　）A．蔗糖B．氯化钠C．酒精D．花生油11．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比

4、进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．面粉B．沙土C．汽油D．氯化钠12．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）A．面粉B．牛奶C．食盐D．植物油13．下列物质中，属于溶液的是（　　）A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶14．下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（　　）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒

5、精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A．衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B．溶液都是均一、稳定、无色的混合物C．水、汽油、酒精都可以做溶剂D．同一物质在不同溶剂中溶解性不同15．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液16．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）A．溶液都是无色透明的B．溶液中的溶剂一定是水C．均一、稳定液体都是溶液D．溶液都是由溶质和溶剂组成的17．某初三年级的同学正在

6、筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是（　　）A．啤酒B．酸奶C．矿泉水D．可口可乐18．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D．原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬

7、拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求19．溶液是自然界中常见的物质．下列有关溶液的说法正确的是（　　）A．溶液的上层浓度小，下层浓度大B．溶液蒸干后，均能得到固体溶质C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放

8、热或吸热的现象出现20．下列关于溶液的叙述正确的是（　　）A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B．溶液中各部分性质相同C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程21．下列归类错误的是（　　）选项归类物质A常见溶液白酒、糖水、食盐水B营养物质蔗糖、油脂、维生素C清洁能源风能、氢能、太阳能D无机材料生铁、玻璃、玻璃钢A．AB．BC．CD．D22．郴州是“温泉之城”，下列有关温泉水的认