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时间:2019-01-09
《七年级语文下册 第二单元 九《列子》一则练习 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求九 《列子》一则01 积累运用1.给下列加点的字注音。峨峨兮(é)(xī) 霖雨(lín) 崩山(bēng)辄(zhé)哉(zāi)2.解释下列句中加点的词。(1)伯牙善鼓琴(弹奏)(2)钟子期必得之(懂得,知道)(3)峨峨兮若泰山(山高耸的样子)(4)而援琴而鼓之(拿,拿过来)(5)初为霖雨之操(久下不停的雨)(6)钟子期辄穷其趣(总是,就)(7)伯牙乃舍琴而叹曰(放下)(8)吾于何逃声哉(使
2、……逃脱)3.下列句中有通假字的一项是(B)A.伯牙所念,钟子期必得之B.卒逢暴雨,止于岩下C.曲每奏,钟子期辄穷其趣D.伯牙乃舍琴而叹曰(解析:B项中“卒”同“猝”,意为突然)。4.下列句中的“穷”属于词类活用的一项是(B)A.穷途末路B.山穷水尽疑无路C.钟子期辄穷其趣D.而乐亦无穷也(解析:B项中“穷”是用为动词,“穷尽”的意思。)5.“伯牙游泰山之阴”中的“阴”在文言文中是指山的北面,水的南面。据此,你能说出下列城市的地理位置吗?(1)淮阴(淮水之南) (3)华阴(华山以北)(2)洛阳(洛水以北)(4)咸阳(咸水以北)6.“一个篱笆三个桩,一
3、个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。示例一:海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃)示例二:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐·白居易)示例三:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适)(2)假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与
4、她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说“_____________________________________________________________________________________________________________”示例:林芳,你好,我是×××,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“
5、当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求02 课内精读7.解释下列句中加点的词。(1)更造崩山之音(弹奏)(2)辄穷其趣(穷尽)(3)志想象犹吾心也(心志)(4)吾于何逃声哉(如何)8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)峨峨兮若泰山!高耸的样子啊像泰山!(2)初为霖雨之操,更造崩山之音。起先弹奏雨水连绵的乐曲,再奏出山岩崩塌的音乐。(3)善哉,善哉,子之听夫!您的听力好啊,好啊!(4)吾于何逃声哉?
6、我如何能使琴声逃脱你的听力呢?9.“高山流水遇知音”的故事至今广为传颂,文中的哪句话可以看出钟子期堪称是伯牙的知音?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”真正的知音就是能彼此了解,心心相印,心意相通的人。10.与此典故有关的成语是“高山流水”,这个成语的意思是_高山流水多比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙__。11.唐代著名“苦吟”诗人贾岛在作出“独行潭底影,数息树边身”的佳句后,又作了几句诗题在后面,诗曰“两句三年得,一吟泪双流。知音如不赏,归卧故山秋。”其中的后两句“知音如不赏,归卧故山秋。”
7、表达出作者在完成艺术创作后,对读者什么样的期待心理?请略加阐述(不超过50字)。示例:表现出作者希望得到读者的肯定与赞赏,希望能与读诗人引起思想感情上的共鸣。(这是一个开放性的问题,言之成理即可。)03 拓展阅读杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地
8、上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(选自《列子·天瑞》)12.请写一个与“
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