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时间:2019-01-09
《江苏省徐州市2018届高三考前模拟检测生物---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com徐州市2017~2018学年度高三年级考前模拟检测生物试题一、单项选择题1.1.结合下列图形分析,下列说法正确的是A.若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中是否含有线粒体B.若判断乙是否为植物细胞,不能仅依据细胞中是否含有叶绿体C.甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体变异D.根据细胞中是否含有细胞核,可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞两类【答案】B【解析】据图可知,甲是原核细胞-细菌,乙是真核细胞,丙是病毒,原核细胞没有线粒体,故不能根据线粒体来判断是否为需氧型生物,A错误;植物的根毛
2、细胞中没有叶绿体,所以不能仅依据细胞中是否有叶绿体来判断为植物细胞,B正确;甲(原核细胞)和丙(病毒)没有染色体,不能发生染色体变异,C错误;丙是病毒,没有细胞结构,D错误。【点睛】本题考查原核生物与真核生物相关知识,解题关键是识图、识记以及理解与之对应的相关方面的基础知识。2.2.下列关于菠菜叶肉细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述,正确的是A.DNA是主要的遗传物质B.tRNA分子中只含有三个碱基C.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键D.C、H、O、N是组成酶所必需的元素【答案】D【解析】菜叶肉细胞中既有
3、DNA又有RNA,但只有DNA是遗传物质,A错误;一个tRNA分子中含有多个碱基,其中一端相邻的三个碱基构成反密码子,B错误;每个ADP分子中含有一个高能磷酸键,C错误;酶的本质是蛋白质或RNA,二者的基本组成元素都含有C、H、O、N,D正确。3.3.下列物质转化过程会发生在人体内的是-25-A.H2O中的O转移到O2中B.CO2中的C转移到C6H12O6中C.O2中的O转移到H2O和CO2中D.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中【答案】C【解析】H2O中的O转移到O2中发生在光合作用的光反应阶段,人体细
4、胞不能进行光合作用,A错误;C02中的C转移到C6H12O6中发生在光合作用的暗反应阶段,人体细胞不能进行光合作用,B错误;O2中的O转移可通过有氧呼吸第三阶段转移到H2O中,H2O中O在有氧呼吸第二阶段转移到CO2中,C正确;C6H12O6中的H转移到C2H5OH中发生在植物细胞或酵母菌细胞无氧呼吸过程中,人体细胞不能进行酒精发酵,无氧呼吸的产物是乳酸,D错误。【点睛】本题考查光合作用过程、有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学的知识,对生物学问
5、题作出准确判断的能力和得出正确结论的能力。4.4.如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是A.该动物的体细胞中都含有4条染色体B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期【答案】C【解析】图甲处于有丝分裂后期,有8条染色体,因此该二倍体动物体细胞中有
6、4条染色体,当其处于有丝分裂后期时,体细胞内有8条染色体,A错误;据题意和图示分析可知:图丙与图丁均不含b,说明b表示染色单体;图乙中a:c是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子,因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA,B-25-错误;图甲所示时期是有丝分裂后期,而图丙中的柱形图所代表的时期也是有丝分裂后期,因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系,C正确;图丁所示细胞正处于有丝分裂间期或末期,图丙所代表的细胞处于有丝分裂后期,D错误。5.5.下列有关酶制剂应
7、用的叙述,正确的是A.纤维素酶可用于处理棉、麻制品,使其柔软B.加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好C.固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应D.腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶【答案】A【解析】试题分析:纤维素酶可催化纤维素水解为小分子物质,因此可用于处理棉、麻制品,使其柔软,A项正确;酶的催化作用需要适宜的条件,若洗涤条件不适宜,其洗涤效果不一定比普通洗衣粉的洗涤效果好,B项错误;固定化葡萄糖异构酶只能催化葡萄糖转化为果糖,不能催化一系列化学反应,C项错误;腐乳前期发酵主要是依赖毛霉分泌蛋白酶将蛋白质分
8、解为小分子肽和氨基酸,D项错误。考点:本题考查酶制剂应用、腐乳的制作的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。6.6.下列有关微生物培养与应用的说法,正确的是A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两
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