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《江苏省扬州市邗江区2017-2018学年高二下学期期中考试生物---精校解析Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com2017-2018学年度第二学期期中检测试题高二生物（选修）一、单项选择题1.作为重组载体应具备的结构是( )A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因【答案】D【解析】分析：基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等。启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。详解：将目的基因插入载体质粒后，要想目的基因得到成功表达，还需要在目的基因前插入
2、启动子，在目的基因后插入终止子，此外为了便于筛选出含有目的基因的受体细胞，还要求运载体上有标记基因。因此，作为重组载体应具备的结构有目的基因、启动子、终止子、标记基因等，所以D选项是正确的。点睛：明确重组载体的必备组件及其作用是解决本题的关键。2.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )A.大肠杆菌B.酵母菌C.噬菌体D.质粒【答案】B【解析】分泌蛋白的合成分泌过程需经内质网和高尔基体加工，而只有真核细胞中含有该细胞器，酵母菌是真核生物，故选B。【考点定位】分泌蛋白的合成
3、和分泌3.蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是( )A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶B.改造基因易于操作且改造后能够遗传C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大-22-【答案】B【解析】试题分析：蛋白质工程应该从对基因的操作来实现对天然蛋白质的改造，原因是：（1）任何一种天然蛋白质都是由基因编码的，改造了基因即对蛋白质进行了改造，而且改造过程的蛋白质可以遗传下去．如果对蛋白质直接进行改造，即使改造成功，被改造过的蛋白质分子还是无法
4、遗传的；（2）对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作，难度要小得多，故B正确，ACD错误。考点：本题考查蛋白质工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见右图）。下列相关叙述错误的是（）A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区
5、遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成D.若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……，则相应的识别序列为……UCCACAAUC……【答案】C考点：基因的表达、核酸的化学组成-22-【名师点睛】本题以“CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理示意图”为情境，考查学生对基因的表达等知识的理解能力。解答此题的关键是抓住题意和图示中的有效信息：“Cas9蛋白、向导RNA中20个碱基的识别序列与目标DNA中的一条链的碱基进行互补配对、α链为目标DNA中的另一条链等”，将这些信息与所学“基因的表达、核酸的化学组成、逆转录”等知识有效地
6、联系起来，进行知识的整合和迁移。5.基因治疗是指( )A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的【答案】A【解析】试题分析：基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，A项正确，B、C、D三项均错误。考点：本题考查基因工程的应用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在
7、联系，形成知识网络结构的能力。6.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔【答案】C【解析】植物体细胞杂交的优点是能
8、克服远缘杂交不亲和的障碍，A正确；在植物的体细胞杂交过程中，需要使用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，获得原生质体，然后用聚乙二醇试剂或离心、振动、电刺激等方法诱导原生质
