江苏省高级中学2019年高三开学初学情检测物理---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com江苏省高级中学2019年高三开学初学情检测物理试题一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。1.如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t图象如图乙所示，两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，规定水平向右为正方向，则下列说法正确的是A.两物体在4s时改变运动方向B.在1s～3s时间内两物体间摩擦力为零C.6s时两物体的速度为零D.B物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同【答案】D【解析】试题分析：对整体分析，整

2、体的加速度与F的方向相同，4s时两个物体受到的力最大，但力F方向依然向右，故加速度方向依然向右，速度方向与加速度方向相同，速度继续增大，方向向右，故A错误；在1s～3s时间内两物体间摩擦力的方向与加速度方向相同，根据牛顿第二定律可知：在1s～3s时间内两物体AB受到合外力，故整体向右做匀加速运动，AB保持相对静止，故B在方向向右的摩擦力作用下做匀加速直线运动，故B错误；由图分析可知，物体一直向右做加速运动，在6s末时速度最大，故C错误；在这段时间内两物体AB受到向右的外力，根据牛顿第二定律可知整体向右做加速运动，AB

3、保持相对静止，故B在摩擦力作用下向右做加速直线运动，故两物体间摩擦力方向与外力F方向一致，故D正确；故选D.考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】此题是牛顿第二定律的综合应用题；解决本题的关键会根据物体的受力情况判断物体的运动情况，由于两个物体始终相对静止，故可以通过对整体加速度的变化，得知B物体加速度的变化，再根据牛顿第二定律得出摩擦力的变化；注意整体法和隔离法的运用。2.-17-如图是在牛顿著作里画出的一副原理图。图中表示出从高山上用不同的水平速度抛出的物体地轨迹。物体的速度越大，落地点离山脚越远。当速度足够大时，

4、物体将环绕地球运动，成为一颗人造地球卫星。若卫星的运动可视为匀速圆周运动，则要确定卫星的最小发射速度，需要知道：①引力常数、地球质量和地球半径；②引力常数、卫星质量和地球半径；③地球表面处重力加速度、地球半径；④地球表面处重力加速度、地球自转周期；A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】A【解析】卫星的最小发射速度等于环绕地球表面运动的线速度，，A对；3.如图所示，用长为L的轻绳把一个小铁球悬挂在高2L的O点处，小铁球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处，若运动中轻绳断开，则小铁球落到地面时的速度大小

5、为A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：以地面为重力势能参考平面，小铁球在B点处的总机械能为，无论轻绳是在何处断开，小铁球的机械能总是守恒的，因此到达地面时的动能为，落到地面时的速度大小为v′＝，选项D正确；考点：考查了机械能守恒定律的应用点评：关键是知道无论轻绳是在何处断开，小铁球的机械能总是守恒的，-17-4.如图所示，真空中有两个等量异种点电荷A、B，M、N、O是AB连线的垂线上的点，且AO>OB。一带负电的试探电荷仅受电场力作用，运动轨迹如图中实线所示，设M、N两点的场强大小分别为EM、EN，电势分别为

6、φM、φN.下列判断中正确的是A.点电荷B一定带正电B.EM大于ENC.φM大于φND.此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能【答案】A【解析】【分析】电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加．根据这些知识进行解答．【详解】A、粒子受到的电场力指向轨迹弯曲的一侧，所以该负电荷受到的电场力指向带正电的电荷，所以B点带的是正电，所以A正确。B、电场线越密的位置电场强度越

7、大，因为AO＞OB，根据等量异种点电荷的电场分布规律可知N点附近电场线更密，所以EM小于EN，B错误。C、根据等量异种电荷的等势面分布特点可知φM小于φN，故C错误。D、根据电势能知，负电荷在电势低的位置电势能大，则负电荷在M处的电势能大于在N处的电势能，D错误。故选A。【点睛】本题要求掌握住等量异种电荷的电场的分布的情况，根据电场分布的特点可以分析本题．5.如图所示，—个质量为m的人站在台秤上，跨过光滑定滑轮将质量为的重物从高处放下，设重物以加速度a加速下降()，且，则台秤上的示数为-17-A.B.C.D.【答案】

8、B【解析】【分析】先对重物受力分析，受重力和拉力，加速下降，然后根据牛顿第二定律列式求出绳子的拉力；再对人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根据平衡条件求出支持力，而台秤读数等于支持力．【详解】对重物受力分析，受重力和拉力，加速下降，根据牛顿第二定律，有：m′g-T=m′a   ①，再对人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根据共点力平衡条件，有