成人高等教育教务管理系统的设计与实现

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1、成人高等教育教务管理系统的设计与实现　　摘要：文章提出了成人高等教育教务管理系统的研究意义，详细介绍了系统需求分析、数据库设计和系统设计。　　关键词：成人高等教育教务管理；系统需求分析；系统设计开发　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2015）19-0042-02　　成人高等教育是国家高等教育的重要组成部分。作为一种大众教育，因其专业设置灵活、学习知识广泛、学习时间、场所不受限制，越来越受到社会职场工作人员欢迎。参加成人高等教育的人员来自社会各个层面，学习时间、学习方式难以统一，成人学员的这

2、些特点给成人教育教学教务管理工作带来了极大的挑战。如何建设一种有效的成人教育教学教务管理模式，成为成人教育工作者迫切需要解决的难题。　　1系统需求分析　　本系统利用现代信息技术，通过互联网，建立成人高等教育教务管理系统，对成人高等教育的学籍管理、教学管理、班级管理、成绩管理、教材管理和档案管理等工作进行信息化管理，实现了成人高等教育教务管理的自动化、信息化、智能化。　　1.1用户功能需求　　教师用户：实现电子试卷上传、成绩网上录入、课程表输出、打印考勤表、成绩表、在线答疑；4　　学生用户：实现成绩查询、补考汇总、教材网上预订

3、、个人资料上报、打印课程表、毕业手续办理情况表；　　二级学院管理员：实现教师网上排课、查询打印学生教材订购名单；　　系统管理员：实现教学计划编制、自动汇总补考信息、考试安排、用户管理、基础数据录入、成绩统计、查看、打印、学生信息管理。　　1.2系统功能需求　　实现电子试卷上传、成绩网上录入、课程表输出、考勤表及成绩表打印、在线答疑；实现教师网上排课、学生教材订购名单的查询打印；　　实现成绩查询、补考汇总、教材网上预订、个人资料上报、课程表打印、毕业手续办理情况表打印；　　实现教学计划编制、自动汇总补考信息、考试安排、用户管理

4、、基础数据录入、成绩统计、查看、打印、学生信息管理。　　2系统设计　　2.1系统架构　　根据项目的跨平台特性，系统以JAVA+MySQLServer进行开发。Java是一种可以撰写跨平台应用程序的面向对象的程序设计语言。因其源码开放、跨平台、安全性高、效率高、易扩展、多线程，目前被广泛应用于WEB开发中。为了用户操作简单、便捷，系统采用B/S架构，B/S端：在网络畅通的条件下，0.5-5秒钟内及时响应。系统之间通讯采用WebService方式进行数据传输。JAVA通过JDBC连接数据库。系统流程图如图1所示。　　2.2数据库

5、设计4　　JDBC是Java程序与数据库系统通信的标准API。Java程序通过JDBC技术和数据库建立连接，发送sql语句，处理数据库返回的结果集。JDBC将应用程序与具体的数据库产品隔离，大大简化应用程序开发过程，提高系统可移植性。系统数据库为MySQLServer，数据库共有21个数据表。其中Dingyue教材订阅表记录了学号、书箱名称、订阅时间、所属书商、价格、学生所属班级等信息；Course课程表记录了课程名称、所属学院、授课教师、上课班级等信息；Regstudentesam学习成绩表记录了学生姓名、学号、所属班级、

6、学年、课程名称、任课教师、考试成绩、阅卷老师、考试时间等信息；Scheduling排课表记录了班级、学年、学期、排课内容、排课人员、授课教师、授课课程等信息。Teachingplan教学计划表记录了学年、学期、班级、所属学院、专业、教学计划、计划内容、安排人员等信息。College-news公告发布表记录了标题、内容、发布人、发布时间等信息。　　2.3系统主要功能模块开发　　2.3.1教学安排管理模块的实现　　教学安排管理模块主要由课程编排、教学计划编制、学生答疑等功能组成。课程编排：对各专业、各年级、各班级课程进行管理，安

7、排集中面授的时间、课程课时、上课地址、授课教师等。教学计划编制：对本学年本学期各项教学工作进行编排，安排计划时间、工作内容、相关事项等。学生答疑：对学生提出的相关建议、意见、询问进行答复，及时有效的解决学生的困难。　　2.3.2考务管理模块的实现4　　考务管理模块主要由电子试卷管理、考试安排、监考安排等功能组成。电子试卷管理：主要实现电子试卷网络上传管理，可实时监控试卷上交情况，追踪欠缺的试卷。考试安排：对各专业各班级各课程进行考试编排，安排考试时间、考试地点、考试课目等。监考安排：安排老师对各门课程进行监考，防止作弊，成绩

8、不及格者进行补考。　　2.3.3学籍管理模块的实现　　学籍管理模块主要由学生成绩管理、补考成绩汇总、毕业手续汇总等功能组成。学生成绩管理：对授课教师网上录入的学生成绩进行管理，了解各个班学生的学习情况，查看通过率。补考成绩汇总：对考试成绩不及格的学生进行汇总，查询出补考名单、人数、科目，以