当代大学生对于眼保健的掌握情况调查研究

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1、当代大学生对于眼保健的掌握情况调查研究  摘要:目的:了解当代大学生对于眼保健的掌握现状,针对现状提出眼保健知识在大学生中普及的相关建议,提高大学生对眼保健的掌握情况。方法:自行设计调查问卷,利用随机抽样法选取152名在校大学生为研究对象,对其进行眼保健知识掌握的调查。结果:大学生眼保健掌握的及格率为34.5%,现阶段大学生对视力的重视和相关眼保健知识都比较关注,但限于眼保健知识的普及力度不够和部分不健康用眼行为依然存在,大学生对眼保健的掌握还有很大提高空间。结论:学校应针对性加强大学生眼保健的健康宣传教育,增加大学生眼保健知识,增强眼保健的意识,进而修正

2、自身不健康的用眼行为,促进大学生群体视力健康水平的提高。  关键词:大学生;眼保健;掌握情况  项目基金:本项目在山东中医药大学大学生创新创业训练平台完成,获得学校2015年度学生研究训练计划(SRT)项目立项资助,项目编号2015279  Abstract:Objective:tounderstandthecontemporarycollegestudentsmasteringstatusofeyecare,inviewofthepresentsituationproposedsuggestionsrelatedtothepopularityofeyec

3、areknowledgeamongcollegestudents,improveeyecareforcollegestudentstograspthesituation.Methods:152collegestudentswereselectedasresearchsubjects,andtheknowledgeofeyehealthcare6wasinvestigatedbyusingthemethodofrandomsampling.Results:studentseyehealthcaretoholdthepassratewas34.5%,nowco

4、llegestudentsinthestageofvisualattentionandeyecareknowledgearemoreconcernedabout,butlimitedtotheeyecareknowledgepopularizationeffortsisnotenoughandsomeunhealthybehaviorwiththeeyestillexist,eyecareforcollegestudentstomasterthereisstillmuchroomforimprovement.Conclusion:schoolsshould

5、betargetedtostrengthentheuniversitystudents'eyehealthcare,healthpromotionandeducation,toincreasethestudents'eyecareknowledge,enhanceawarenessofeyecareandcorrecttheitselfisnothealthyforeyebehavior,improveeyesighthealthlevelofcollegestudents.  Keywords:collegestudents;eyehealthcare;

6、masteryofthesituation  我国是近视眼大国,尤其对于当代大学生,近视眼发病率已高达72.7%。作为未来社会的精英阶层,大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便,会对他们以后的生活和工作造成一定的影响,因此如何有效的防治近视,已成为人们日益关心的话题。眼保健知识对于认识近视,控制其发展具有重要作用。[1]因此,为了较全面的掌握大学生对眼保健的掌握情况,我们进行了问卷调查,调查报告如下。  1对象和方法  1.1对象6采取随机取样法,选取山东中医药大学各年级大学生152人进行调查,其中男38人,女114人;分别来自基础医学院、药学院、理工

7、学院、眼科与视光医学院等8个院系。  1.2方法采用问卷调查法,以健康信念模式(KAB模式)[2]为理论框架并参考相关文献,自行设计大学生眼保健知识掌握情况的调查问卷。①眼保健知识:正确的用眼方法、眼镜的类型与特点、手术治疗近视的适应证、方法及注意事项、世界爱眼日的时间等;②眼保健护理态度;③眼保健行为:用眼习惯及近视防护行为。其中近视保健知识每答对一道题得1分,计算出总分,折算为百分制,>60分为及格。调查问卷由眼科与视光医学院2013级3名本科学生在校园公共活动区域发放,调查对象现场填写,问卷完成后一并回收。本次调查共发放调查问卷180份,收回有效问卷

8、152份,有效回收率84.4%。将回收问卷进行整理,运用SPSS1

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