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时间:2019-01-09
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1、应用型本科院校体育课程配套优化设置与改革举措 摘要随着时代的发展,人们对身体素质的重视程度日益加深,应用型本科院校体育教育越来越受到人们的关注。但是当前的应用型本科体育课程配套存在结构不合理,师资力量薄弱、教学手段单一、教学质量监督体系不完善等问题,导致应用型本科体育课程配套发展不适应当前的素质教育,教育目标定位不清,需要进行课程优化设置和改革。通过对应用型本科阶段体育课程配套的改革,在体育课程教学中革新教学方式,加强师生互动交流,大胆尝试新技术,创新教学模式,切实增强学生的身体素质,促进素质教育的发展。 关键词体育教育课程配套设置改革 中图分类号:G6
2、42文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.01.021 AppliedCollegePECourseSupportingOptimization SettingsandReformInitiatives CAINana AbstractWiththedevelopmentofthetimes,peoplepayattentiontothedegreeofphysicalfitness,appliedcollegephysicaleducationattachesmoreandmorepeople'sattentio
3、n.Butthecurrentapplication-orientedcollegesportsprogramssupportingtheexistenceoftheirrationalstructure,weak7teachers,teachingmeanssingle,teachingqualitysupervisionsystemimperfect,resultinginapplication-orientedsportsprogramssupportingthedevelopmentmeetthecurrentqualityofeducation,ed
4、ucationtargetingnotclear,theneedforcurriculumoptimizationsettingsandreform.Throughtheapplication-orientedstagesupportingsportscurriculumreformsinPEcourseteachingreformteachingmethods,strengthenteacher-studentinteraction,daringtotrynewtechnology,innovativeteachingmode,effectivelyenha
5、ncestudents'physicalfitness,andpromotethedevelopmentofqualityeducation. Keywordsphysicaleducation;curriculumsetting;reform 0引言 应用型本科院校是建设创新型国家过程中出现的一种高等教育体系,具有极强的应用性、实践性、不断创新及团队合作的特点。其中,体育一直是学校教育的重要组成部分。准确定位体育在应用型人才培养过程的位置,是应用型教育体系发展的要求,也是体育学科自我发展、不断创新进取的趋势。7 近年来,伴随着基础教育改革的不断推进,
6、国家教育部对应用型本科的体育教育课程的重视程度不断增强,新的课程标准要求在应用型本科阶段要保证学生通过体育课程教育提高基本的身体素质的同时,要在以后的工作和生活中养成热爱运动、坚持运动的习惯。应用型本科院校中,常见的体育运动包括篮球、足球、游泳、田径、长跑等传统体育项目,还包括跆拳道、摔跤、体操等特别项目。但目前,在应用型本科教育阶段,体育课程教育存在着体系结构搭配不合理、教育师资力量及配套设施配置不齐全等问题,需要对体育课程进行配套优化设置与改革,在体育课程教学中革新传统教学的教研方式,加强师生互动交流,创新教学模式,切实增强学生的身体素质,完成教学目的的同
7、时促进素质教育的进步和发展,这是应用型本科院校办学的必经历程,对应用型本科院校的发展意义重大。 对应用性本科体育课程配套进行优化改革,要从理论教学和课程实践上下功夫,在应用性本科体育课程配套的理论教学中,通过课程理论教学和课外实践教学,针对不同的教学对象、具体教学目标和教学内容,设计不同类型的体育教学内容,构建应用性本科体育课程配套的设计模式,便于一线教师操作,保证应用性本科体育课程的教学效率。在规范、科学的应用性本科体育课程配套课程开发设计的基础上,研究分析应用性本科体育课程配套教育的主要应用方式,并开展相应的教学实践,探索出符合大学生身体健康素质发展的新
8、模式,以优化课堂教学,并提高学生的身体
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