伊犁特色果树生物有机肥肥效研究

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1、伊犁特色果树生物有机肥肥效研究  摘要为了加强对土壤的保护与改良,减少人力物力的投入,伊犁州林科院试验生产伊犁特色果树生物有机肥,利用牛粪、羊粪、鸡粪、谷糠、玉米秆、锯末木屑、腐植酸等原料进行肥料不同成分配比试验研究,将不同配比肥料施入试验园内并对土壤养分、果树花芽、树体生长量进行调查。结果表明:牛粪150kg、鸡粪150kg、羊粪150kg、过磷酸钙25kg、腐植酸25kg、生物菌剂0.25kg、锯末2kg(C/N=27.5)为果树有机肥成分的最佳配比,为伊犁河谷林果业生物有机肥的应用提供技术支撑。  关键词生物有机肥;果树

2、;土壤养分;花芽形成;生长量;新疆伊犁  中图分类号S147.5文献标识码A文章编号1007-5739(2016)14-0066-01  林果业的快速发展离不开肥料的施用,由于农民长期偏施氮肥特别是对氮肥长期依赖,造成土壤板结、盐渍化现象十分普遍[1-3]。为了加强对土壤的保护与改良,减少人力物力的投入,发展无公害绿色果品,走高产、优质、节约、绿色环保道路,进行肥料不同成分配比试验研究,从不同成分配比有机肥试验中筛选出最适合伊犁州直林果业生产的果树生物有机肥,以解决果农长期对化肥的依赖造成的土壤板结、盐渍化等问题。  1材料与

3、方法  1.1试验地概况5  试验区位于伊犁州林科院海努克试验基地。该区位于察布查尔县海努克乡海努克村,地形平坦开阔,海拔高度为897~910m,距县城28km,东、西、南、北分别与阔洪齐乡、七乡、五乡、扎格斯台乡、八乡接壤。  1.2试验材料  试验肥料有RW酵素剂、牛粪、羊粪、鸡粪、过磷酸钙、腐植酸;供试作物有苹果、西梅。  1.3试验设计  进行有机肥试制试验,按照不同成分比例制成4种样品(表1),并施入苹果、西梅试验园进行观测研究。通过对生物有机肥样本的制肥过程对比,施入果园后土壤养分、果树花芽、果树生长量测定的数据分

4、析,筛选出果树有机肥成分的最佳配比。  1.4试验方法  1.4.1生物有机肥不同配比试验。2014年春季完成有机肥原料的准备,将菌剂、牛粪、羊粪、鸡粪、谷糠、玉米秆、锯末木屑、腐植酸等原料按照不同比例进行配方,并对样品进行调查。  1.4.2土壤养分调查。2014―2015年对苹果、西梅试验园的土壤分2次进行了化学性质测定,把样品1、样品2、样品3、样品4、样品5进行综合分析,以空白对照为基准对生物有机肥作用效果进行调查。  1.4.3果树花芽调查。2015年春季分别对苹果试验园、西梅试验园的四年生施肥果树进行花芽调查,每株

5、树随机选10个长度均等的枝条测量并取平均值。  1.4.4树体生长量调查。2014―2015年秋季分别对苹果试验园、西梅试验园的四年生施肥果树进行生长量调查,每个果园随机取10株树。5  2结果与分析  2.1生物有机肥不同配比试验  实际调查中发现,在相同的环境条件下,堆肥原料C/N比较高时堆肥升温较快,全氮损失较少,腐熟效果好。堆肥过程中全氮的损失集中在高温期,应用时注意在高温期采取保氮措施。低C/N比不利于保氮,堆肥C/N比越低氮损失越多。按照腐熟天数进行顺序排列为:样品2>样品1>样品4>样品3。从腐熟天数和养分含量的

6、保存综合来讲,样品3的配方比例相对合适。  2.2土壤养分调查  通过数据分析发现,在相同的环境区域内,样品3的养分增加量最高,其次是样品2,初步说明这2种配比模式可应用性较高。从其他样本情况来看,其土壤改良增肥作用相差不大,均在2%以上。  2.3果树花芽调查  调查结果发现,各个样本处理中,一年生枝条上芽的萌发能力均较强,其中样品3对果树花芽的形成作用效果最好。  2.4树体生长量调查  由表2、3可知,生物有机肥的施用对果树树体生长量有明显的促进作用,冠幅、新梢长度、发枝量均有增加。在有机肥苹果试验园中,各样本参数均有不

7、同幅度增长,其中样品3的增长比例最高,新梢平均长度样品5长34.38%;在有机肥西梅试验园中,样品3新梢平均长度比样品5长10.26%。综上得出,样品3对树体生长量的影响作用最大。  (下转第68页)5  (上接第66页)  3结论  (1)对样品进行调查。按照腐熟天数进行顺序排列为:样品2>样品1>样品4>样品3,从腐熟天数及养分含量的保存来讲,样品3、样品4的配方比例相对合适,因此将后续的试验主要集中在样品3、样品4的试验研究上,其他样品数据可作为参考。  (2)对土壤养分进行了测定,以空白对照为基准。调查发现,在相同的环

8、境区域内,样品3的养分增加量最高。  (3)通过对花芽调查,发现样品3对果树花芽的形成作用效果最好。  (4)对果树进行生长量调查发现,生物有机肥的施用对果树树体生长量有明显的促进作用,冠幅、新梢长度、发枝量均有增加,其中样品3对树体生长量的影响作用最大。  综上分析,样品3

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