如何提高高校教学秘书工作效率

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1、如何提高高校教学秘书工作效率  摘要教学秘书是学校与院(系)教学工作的纽带,是师生沟通的桥梁,起着协调各部门及教师学生之间关系的作用。是领导决策的执行者和参谋者,是教学秩序正常运行的维持者,它集辅助性、服务型、繁杂性于一体的岗位,是高校管理不可或缺的一个重要环节,要提高教学秘书工作效率,教学秘书就要做到准确定位,明确职责,执行制度,提升素质。  关键词教学秘书工作效率专业素质  中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.014  AbstractTea

2、chingsecretaryisthelinkbetweentheschoolandtheCollege(Department)teaching,isthebridgeofcommunicationbetweenteachersandstudents,andplaystheroleofcoordinatingtherelationshipbetweendifferentdepartmentsandteachers.Isleadershipdecision-makingexecutivesandstaff,it'

3、sthemaintenancepersonofnormaloperationofteachingorder,itsetauxiliary,servicetype,complicatedinvariouspositions,isindispensabletothemanagementofcollegesanduniversitiesisanimportantlink,toimprovetheefficiencyofteachingsecretarywork,teachingsecretarytoachieveac

4、curatepositioning,clearresponsibilities,implementationofthesystemandupgradethe8quality.  Keywordsteachingsecretary;workefficiency;professionalquality  教学秘书作为高校日常教学活动的组织者和直接参与者,其工作效率直接影响到高校的教学秩序。因此怎样激发教学秘书的工作热情,提高他们的工作效率,对学校的发展起着非常重要的作用,下面笔者就结合自身工作对如何提高教学秘书的工

5、作效率谈一点的建议。  1准确定位,围绕服务做管理是提高教学秘书工作效率的前提  教学秘书作为学校最基层的管理者,首先必须热爱这个岗位,明白自己应当承担的责任,增强做好本职工作的责任心和自信心,从而主动投身到到工作中去,积极为学校的教师及学生服务,成为领导的得力助手,老师学生的贴心朋友。这样工作效率才会提高。  1.1服务于领导,做好助手和参谋  学校领导在做好日常工作的同时,还要从事正常教学、教学指导,学校事务的宏观调控等工作,不可能事无巨细,亲力亲为。所以更多的具体性工作还需要教学秘书按照规定去督促,去落实

6、,并及时把工作进度和工作中存在的问题反馈给领导,让领导掌握第一手资料,做出相应的决策。  1.2服务于教师,做好配合工作  传授知识是老师的天职,教学秘书要根据院校各位老师的具体情况安排好教学工作,让教师资源做到合理化的配置,并及时准确把学生对老师的建议反馈给老师,保证教学秩序的正常进行和改进。  1.3服务于学生,做好管理工作8  高校学生来自全国各地,他们对学校的希望和教师的期许,都需要教学秘书这个平台来完成。因此教学秘书要尽可能地深入到学生中去,耐心地向学生介绍有关选修课程,必修课程及考试、补考等相关制度

7、,了解学生对课程设置的要求,并反馈给学校,以促进高校工作的良性进行。  2明确职责,做到心中有数是提高秘书工作效率的基础  2.1常规工作要有计划  教学秘书的工作虽然繁杂,但每学年的工作也有规律可循。教学秘书应该参考往年的工作进度,对常规工作及早做出安排。比如,制定本学期教学工作计划,做好各科老师的日程安排,打印课程表,组织学生补考,安排学生考试时间和监考、巡考人员,包括每年应届毕业生的学位审定,每学期的教学检查和学生对任课老师及课程设置的评价等,都是常规性的工作,要及早部署,以保证教学按计划运行。否则,如果

8、都放在开学时一起做,由于时间紧,任务多,就会手忙脚乱,不仅累,还容易出差错,影响工作效率和教学进程。另外,对有预见性的工作,应该以服务为主,及早着手。比如,对需要重修的学生,可以提醒他们及早进行,这样做既提供了服务,又分散化解了集中工作的强度,提高了工作效率。  2.2临时工作要有条理  教学秘书工作有很多突发情况,需要及时处理,比如临时调课、考试等通知,都需要教学秘书在日常工作中积累

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