田英章观史知今－万寿居士学习讲解完整版

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1、《學書筆記》“觀史知今，當思進退；讀書養志，可識春秋”解析作者：李貴元前言觀史知今，當思進退；讀書養志，可識春秋。這是田英章老師為書法面授班學生寫的示範作品。這16個字，持續學習了5個月，每週一次課，一次2小時，這2小時臨寫1-2個字，田老師針對每個學生的水準和進度分別指導，從筆劃到結體，一字一字過關，不時親筆示範，甚至手把手地寫，讓學生親身感受、體會老師是如何寫的，直至學生基本掌握字的寫法，然後回家自己臨習鞏固，下次課前交上作業，田老師再行批點。此對聯是田老師作的，很實用，社會認可和認知度較高。田老師首選此聯進行教學，其中一個因素就是希望學生們學有所用

2、、學能致用。根據我臨習過程的切身體會，認為對練習筆法也非常有促進，因為它包括了幾個比較難寫的筆劃：豎彎鉤（右彎鉤）、豎鉤、戈鉤、仰鉤、直捺，當然也包括了其他主要筆劃：左點、右點、長橫、長豎、長撇、豎撇、平捺、反捺等等，可謂筆法豐富。田老師無意為之，卻是無心栽花花滿園。所以我極力向初學者推薦。補充聲明：有謬誤之處，肯定是我記錯，或理解錯誤，或純屬個人臆造，請予指正。臨習前，先來幾條田老師語錄：跟我學，要放棄自我。允許寫不好，但不允許不好好寫。看一筆寫一筆，最多兩筆。寧精勿濫，按錯誤寫法寫得越多，只會鞏固錯誤。原作品打上格，每格約七公分見方《學書筆記》1．觀

3、“觀”為左右結構，筆劃又多，筆劃相對細些不要寫寬了。諸橫抗肩較大。草頭要小，筆順：豎-橫-橫-豎。第一筆起筆為抖筆，但忌濫用。倆“口”有距離，第一“口”靠左些。“隹”往上靠，撇從倆口間起筆，撇頭不要大，左豎與撇的連接與普通單人旁有別，是直插在撇裏，豎細、直、長而左斜，點是小撇點，四橫較短，長短有別，間距相等，前三橫與左豎虛接，第四橫實接（從豎裏起筆），右豎比左豎粗，從點下起筆，靠諸橫的右端。寫完後左豎下端露出較長的一段。“見”裏邊的第一、二橫應分別在“隹”第一、二橫的延長線上，橫折往裏走成凹坎後寫豎，撇細而往“隹”下方向走，豎彎鉤伸展。豎彎鉤寫法：豎輕，

4、稍左斜，放鬆手腕拐彎，彎細，拐後即按筆右行，橫粗要保持前後較一致，不要前面太細而後太粗。橫時筆鋒在左，筆肚在右，挑鉤時保持這種狀態，不需調整筆鋒，先有點圓弧往右上爾後直往上推挑（這往上推是我的感覺），出鋒時不往右也不往左，形成外方內圓的鉤。注意錄象，田老師寫完這鉤後，筆鋒是扁的。這與不需調整筆鋒有關，因為寫橫時筆毫是壓扁鋪開的。筆好不好使，寫寫這豎彎鉤就知道，因為要拐好幾道彎。歐公“以”的第一筆起筆即是“抖筆”。2．史“口”為扁口，寫完“口”單看它是斜的，折豎往裏走成凹坎，不這樣寫不精神。其底線位置大概在中線上，容易往上寫。豎撇高揚，露出“口”的部分較多

5、，撇捺伸展注意角度，撇高捺低，但不明顯，捺容易寫的過平。3．知左斜右正結構，撇稍高，橫要短。第二橫往左伸、較長，右端與第一橫右端在一條垂直線上。兩橫抗肩大。撇是左歪頭，起筆大概在短橫左端的下方，不宜過長。“口”敦實平穩，往下靠，左豎起筆大概齊長橫的右端。我把握此字的感覺是兩橫大膽抗肩，第二橫起筆大膽靠左，並距第一橫較遠。4．今撇、捺基本功具備，但組成人字頭還需一番摸索。為寫這字，我單筆練了不少，組合更費了不少工夫，才略感有點意思。田老師的人字頭看著很有意味，它不像有的撇捺往左右翹，而是有點往下蓋，較飽滿、含蓄、內斂不失優美而懷抱又很寬廣的感覺。就像一個古

6、樸、典雅、厚實的人字頂亭，人在其下感覺很安全、很舒適。撇較厚重，也較直，出鋒時才略有向左的弧度。捺的裏側看著有點彎弧，但寫時千萬不要故意彎曲，其實這段運筆是直下並逐漸加大按筆力度而力直指刀的下角，然後水準起刀。捺的起筆（蠶頭）在撇裏，在撇裏一頓有一小波即出來（然後直下），與撇相交的內角不是銳角而是成點小圓角，最好能寫出來，這也是味道所在。撇低捺高，撇陡點，捺平點，並不對稱。人字下方的部件偏左，兩橫很短，但豎最後是在中線上。人字頭的字如“金、全、會”都有共同特點，下部零件置左、上靠。5．當左點低,右點高,兩豎直對。上“口”左豎較正，右豎左斜；下“口”左豎右

7、斜，右豎較正。“田”左白少右白多更有味，反之不行。最後一橫“努力”寫平，有彈性有力度。視覺上有點“口”壓“田”左變6．思“田”左豎右斜，右豎較正，橫抗肩。雖抗肩，但不要直不愣登的往上斜，而是有點弧度，有彈性，特別是長橫更如此。中豎在上橫中橫起筆，不要出頭，嚴絲合縫，表現工楷之嚴謹。需要如此的橫接豎可類推。所有“心”字底均偏右，仰鉤起筆指向“田”左豎末端。“田”坐“心”之懷抱，不要貌合神離。7．進進：“隹”窄而高，撇厚重、較陡，四橫較平，特別是第四橫更要平，單人豎在中線位置。8.退退：“艮”不要寫寬了，長豎居中線。“進、退”之平捺切筆起筆，注意起刀位置。注

8、意走之與右部左豎、左豎與右豎距離基本相等。9.讀“言”旁第一橫左伸，點在其右端，