《政治经济学》练习题及答案

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1、导论一、辨析题（判断下列说法是否正确，并说明理由） 人是生产力中的决定因素，人的主观能动性使人们可以创造经济规律。二、简答题 1,为什么说科学技术是第一生产力2,中国经济学的发展创新需要解决哪些主要问题导论参考答案：一、辨析题（判断下列说法是否正确，并说明理由）人是生产力中的决定因素，人的主观能动性使人们可以创造经济规律。经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。人是生产力中的决定因素，但人不可以创造经济规律，因为经济规律是客观的。经济规律产生的经济条件是客观的，有什么样的客观经济条件，就会产生与它相适应的经济规律；经济规律的作用是客观的，经济规律的作用不以

2、人们的意志为转移，人们既不能消灭、废除或改造经济规律，也不能创造或制定经济规律。经济规律的客观性要求人们必须尊重经济规律，按照经济规律办事。同时要充分发挥自己的主观能动性，来认识和利用客观经济规律为自己服务。二、简答题1,为什么说科学技术是第一生产力社会生产力就是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者和生产资料结合起来，在生产过程中征服和改造自然界创造物质资料的能力。科学技术是生产力，由于科学技术日益广泛和深入地渗透到劳动力、劳动资料和劳动对象之中，引起它们素质的提高，促进了社会生产力的发展。科技越是广泛应用于生产和管理，就越能提高生产力的水平，可见，科技包括在生产力之中，推

3、动生产力的发展变化。2,中国经济学的发展创新需要解决哪些主要问题？（1）关于坚持和发展马克思主义经济学的问题；（2）关于如何对待西方经济学的问题；（3）关于拓宽经济学研究范围的问题；（4）关于改进经济学研究方法的问题。第一章　商品与货币 一、单项选择题 1、体现在商品中劳动的二重性是()。 ①具体劳动和抽象劳动②私人劳动和社会劳动 ③简单劳动和复杂劳动④必要劳动和剩余劳动 2、当农业受灾，农业劳动生产率下降时，同一劳动在单位时间内（  ）。 ①生产的使用价值量减少，单位产品的价值量增加   ②生产的使用价值量减少，单位产品的价值量减少 ③创造的价值量增加，单位产品的价值量

4、增加 ④创造的价值量减少，单位产品的价值量减少 3、在1只绵羊＝2把斧子的交换中，绵羊的价值是通过斧子的()表现出来的。 ①价值②交换价值③使用价值④价格   4、理解马克思主义政治经济学的枢纽是（        ）。 ①剩余价值理论②商品经济理论 ③生产商品的劳动二重性理论④阶级斗争理论5、价格是商品价值的货币表现，所以（        ）。 ①价格和价值始终一致②价格和价值始终不一致 ③价格和货币的价值有关④价格和货币的价值无关6、商品与一般劳动产品相比较，它的主要特点是（　　） ①商品是非劳动产品②商品是用来满足自己需要的劳动产品 ③商品是用来交换的劳动产品④商品是

5、用来馈赠的劳动产品7、个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着()。 ①商品价值量的减少②商品价值量的增加 ③社会必要劳动时间减少④该企业劳动生产率提高8、货币的出现，使商品内在的()表现为外部商品和货币的对立。 ①使用价值和价值的矛盾②具体劳动和抽象劳动的矛盾 ③私人劳动和社会劳动的矛盾④观念上的货币与现实货币的矛盾  9、纸币的发行量取决于（　）。　 ①市场购买力②流通中所需要的金属货币量 ③商品价格总额④商品的供求状况 10、商品使用价值和价值的关系是（）。 ①有使用价值的东西不一定有价值②没有价值的东西就没有使用价值 ③没有使用价值的东西就不会有价值④有使用价值的东西

6、就有价 11、商店里出售的各种商品，都有价格标签。这些价格标签表明货币是在（）。 ①执行价值尺度的职能②充当流通手段的职能 ③发挥支付手段的职能④作为社会财富的代表12、私人劳动要转化为社会劳动必须（）。 ①消灭私有制②生产者分工协作 ③提高产品质量④通过商品交换13、价值规律是()。 ①几个社会形态共有的经济规律②所有社会形态共有的经济规律 ③某一社会形态特有的经济规律④资本主义特有的经济规律14、执行价值尺度职能的货币只要用()。 ①足值的铸币②纸币③金或银④观念的货币二、多项选择选题 1、商品是（  ）。   ①用来交换的劳动产品  ②具有使用价值而没有价值的劳动产

7、品     ③具有价值而没有使用价值的劳动产品    ④交换价值的和价值的统一体  ⑤使用价值和价值的统一体2、抽象劳动是（）。 ①无差别的人类劳动②形成商品价值的劳动 ③劳动的社会属性④历史范畴 ⑤生产商品的劳动3、商品是()。 ①用来交换的劳动产品②为满足生产者自身需要的劳动产品 ③价值和使用价值的统一体④价值和交换价值的统一体 ⑤是历史的范畴 4、使用价值是物品的()。 ①自然属性②社会属性 ③有用性④交换属性 ⑤永恒属性 5、商品价值和价格的关系是（）。 ①价值是价格的基础②价值决定价格 ③价格是价值的货币表现④价值和