高考生物 重难点突破强化练 第39练 集训常染色体遗传与伴性遗传的综合应用题 苏教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”集训常染色体遗传与伴性遗传的综合应用题1．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是(　　)表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131A.AaXBXb、AaXBYB．BbXAXa、BbXAYC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB2．人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝

2、偻病是伴X染色体显性遗传病，一个先天性白内障男性(血钙正常)和一个低血钙佝偻病女性(眼球正常)婚配，生有一个正常女孩。该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为(　　)A．1/16B．1/8C．1/32D．1/643．(2017·遵义航天高中模拟)马的毛色中，栗色与白色是一对相对性状，受一对等位基因控制，现有一匹家系不明的雄性栗色马与若干匹纯种白马杂交，生出的若干匹马中，大量统计发现只有两种表现，为雌性栗色马和雄性白马且比例接近于1∶1，据此可以判断(　　)A．栗色为显性性状，且控制这对相对性状的基因最可能位于常

3、染色体上B．栗色为显性性状，且控制这对相对性状的基因可能只位于X染色体上C．白色为显性性状，且控制这对相对性状的基因最可能位于常染色体上D．白色为显性性状，且控制这对相对性状的基因可能只位于X染色体上4．科研人员在某地区野生型果蝇(正常眼色)种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变，进行了如下实验。有关分析不正确的是(　　)组别亲本F1表现型及比例实验一A×纯合正常雄果蝇40正常(♀)∶38褐眼(♀)∶42正常()实验二B×纯合正常雄果蝇62正常(♀)∶62褐眼(♀)∶

4、65正常()∶63褐眼()实验三实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配25正常(♀)∶49褐眼(♀)∶23正常()∶47褐眼()A．果蝇A发生了显性突变且突变有纯合致死效应B．果蝇A的突变基因位于X染色体上C．果蝇B发生了隐性突变且突变有纯合致死效应新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“

5、实施精准扶贫”D．果蝇B的突变基因位于常染色体上5．已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性，则下列有关基因位置的说法中，正确的是(　　)A．残翅♀与长翅(纯合)♂杂交，若F1雌雄均为长翅，说明相关基因不可能只位于X染色体上B．灰身(纯合)♀与黑身♂杂交，若F1雌雄均为灰身，说明相关基因位于X染色体上C．红眼(纯合)♀与白眼♂杂交，若F1雌雄均为红眼，说明相关基因位于常染色体上D．萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说，摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”6.女娄菜是雌雄异株的植物，有宽

6、叶和窄叶两种类型，宽叶由基因B控制，窄叶由基因b控制。甲同学用宽叶雌株与宽叶雄株杂交，后代全为雄株且宽叶∶窄叶＝1∶1，乙同学用宽叶雌株与窄叶雄株杂交，后代表现型及比例为宽叶雌株∶窄叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雄株＝1∶1∶1∶1，多次实验均得到类似结果，则下列说法不正确的是(　　)A．控制该性状的基因位于Ⅱ－1上B．XB雌配子致死C．XB雄配子致死D．群体中雌雄个体控制该性状的基因型各有2种7．果蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上。一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交

7、，所产生的子代中(　　)A．彩背红腹雄蝇占1/4B．黑背黑腹雌蝇占1/4C．雄蝇中红腹和黑腹各占1/2D．雌蝇中黑背和彩背各占1/28．某二倍体植物为XY型性别决定，其花瓣中色素代谢如下图，其中A、a基因位于常染色体上。当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，下列说法正确的是(　　)新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重

8、新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”亲本F1代F2代雌：蓝花雌：蓝花雌：6蓝花∶2白花雄：红花雄：蓝花雄：3蓝花∶1红花∶1白花A.上述过程体现了基因与性状