九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版

九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版

ID:31347326

大小:84.50 KB

页数:3页

时间:2019-01-08

九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版_第2页
九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版_第3页
资源描述:

《九年级语文上册 第三单元 12 心声学案(无答案)(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”《心声》学案导学1.熟读课文,能说出主人公,复述故事情节,说出文中的主要矛盾冲突。2.在小组讨论的基础上,细致评价文中李京京和程老师这两个人物形象的写法。评价交流作者以“心声”为标题的深刻含义。3.通过自己的朗读和小组合作,交流读本文受到的感触。先学后教1、读准下列加点字的音,并注意它们的书写,弄懂意思。沙哑()发窘()抽噎()恍惚()()窸窸窣窣()()妒忌(

2、)簪子()撒娇()2、作家作品作者:_______,1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。她1972年开始文学创作,并发表处女作《补考》。以后陆续在《钟山》、《文汇月刊》、《上海文学》、《安徽文学》、《收获》等刊物上发表中、短篇小说和儿童文学作品。已出版的作品有:《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。小组合作1、用简洁的语言概括主要故事情节。2、李京京是个怎样的孩子?请结合具体语句来谈一谈。3、程老师是个好老师吗?请依据课文简述理由。4、

3、作者以“心声”为标题,究竟要表达什么深刻含义呢?(对主题的理解与把握)新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”5、总结归纳本文在人物形象塑造方面的艺术特色。当堂达标阅读文段,回答问题。两颗晶亮的泪珠从京京眼里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自

4、己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌的往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”1.

5、文中有两处运用了侧面描写来写李京京的。试找出来,用横线标画出来,并分析其表达作用。(1)                                                                      (2)                                                                          表达作用:2.联系课文,说说赵小桢与李京京朗读课文的最大差别在哪里?    3.李京京在公开课上朗读课文时,曾经嘲笑他的赵小桢此时会怎么想呢?

6、请写出他当时的心理活动。 新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”  4.联系全文,你如何评价程老师?新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。