2016内部材料(教育学教育心理学心理学等)(华图)

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1、资料教育学5第一部分教育学中的宏观理论1第一章教育与教育学1第一节教育的概念和教育的历史发展1第二节教育学的产生与发展5第二章教育与社会的关系8第一节教育与生产力8第二节教育与政治经济制度10第三节教育与社会文化10第四节教育的相对独立性11第三章教育与个体发展的关系13第一节人的发展概述13第二节个体身心发展的规律与教育14第三节影响人的身心发展的主要因素15第二部分教育的中观理论17第四章教育目的17第一节教育目的概述17第二节教育目的的价值取向18第三节我国的教育目的19第五章学校教育制度21第一节学校教育制度概述21第二节学制的形成与发展22第三

2、节义务教育23第四节终身教育24第六章学生与教师26第一节学生26第二节教师及其专业发展28第三节师生关系35第七章课程38第一节课程概述38第二节课程目标41第三节课程资源42第四节课程内容43第五节课程设计45第六节课程实施46第七节课程评价48第三部分教育学的微观理论50第八章教学50第一节教学概述50第二节教学过程51第三节教学原则和教学方法54第四节教学工作的基本程序57第五节教学组织形式60第六节教学评价62.资料第七节教学模式64第九章德育66第一节德育的概述66第二节德育的目标与内容67第三节德育过程68第四节德育的原则、途径和方法70第

3、十章班级管理74第一节班级管理概述75第二节班主任与班级管理76第三节班级管理模式79第四节当前班级管理中存在的问题79第十一章课外、校外教育81第一节课外、校外教育的概念与意义81第二节课外、校外教育的内容与形式82第十二章教育研究方法84第一节教育研究概述84第二节教育研究的基本过程84第三节常用的教育研究方法85心理学87第一部分教育心理学87第一章教育心理学概述87第一节教育心理学的基本内涵88第二节教育心理学的发展88第三节教育心理学的研究方法89第二章心理发展与教育91第一节心理发展概述91第二节学生的个别差异96第三章学习理论97第一节学习

4、概述98第二节一般学习理论99第四章学习心理104第一节学习动机104第二节学习策略107第三节学习迁移109第四节知识与技能112第五节问题解决与创造性116第六节态度与品德119第五章教学心理124第一节教学设计125第二节课堂管理128第六章心理健康与教师心理132第一节心理健康概述132第二节学生的心理健康及其维护133第三节教师职业心理137第二部分基础心理学140第一章心理学概述140.资料第一节心理学的研究对象和意义140第二节心理的实质141第三节心理学的产生与发展143第二章认知过程145第一节注意145第二节感觉与知觉147第三节记忆

5、151第四节表象与想象155第五节言语与思维156第三章情绪情感与意志161第一节情绪与情感162第二节意志164第四章个性心理167第一节需要与动机167第二节能力170第二节人格173第五章社会心理与行为181第一节社会态度181第二节印象形成181第三节人际关系182第四节群体心理183新课改186教育政策法规基本理论190第一章教育法基本理论190一、教育法概述190二、教育法律关系191三、教育法的渊源192第二章教育法律责任与教育法律救济193一、教育法律责任193二、教育法律救济195第一讲中华人民共和国教育法199第二讲中华人民共和国义务

6、教育法207第三讲教师资格条例214第四讲中华人民共和国教师法216第六讲预防未成年人犯罪法221第七讲《学生伤害事故处理办法》225第八讲国家中长期教育改革和发展规划纲要229.资料第一部分教育学中的宏观理论第一章教育与教育学第一节教育的概念和教育的历史发展一、教育的概念（一）概念广义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义：指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。★在我国，“教育”一

7、词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。★东汉许慎在《说文解字》中对“教育”进行说明：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”（二）教育活动的基本要素：教育者、受教育者、教育影响（媒介）1、教育者.资料教育者是从事教育活动的人。广义的教育者指凡是对受教育者在知识、技能、思想品德等身心发展方面起到影响作用的人，如家庭中的父母，单位同事等。但自学校教育产生以后，教育者主要指学校中的教师。教育者是教育活动的主导者和实施者，也是学生的主要影响者和引导者，作为以培养人为目的的教育活动，离不开教育者。2、受教育者受教育者是指在各种教育活动中

8、接受影响，从事学习活动的人，既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括在各种教育活