电脑及网络系统服务合同（一）（标准范本）

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1、电脑及网络系统服务合同（一）　　甲方：_________　　乙方：_________　　甲乙双方本着平等互利的原则，通过友好协商，达成I／T信息系统服务关系，特订立本合同。　　一、甲乙双方关系　　甲方为电脑及网络等信息系统使用者，即_________。　　乙方为电脑及网络等信息系统外包服务供应商，即_________。　　二、服务方式　　1．甲乙双方在签署正式服务合同后，乙方应尽快对甲方的信息系统进行规划实施，并在标准期内（通常为1至2周内），同时实施项目的时间最好为周六或周日或甲方非工作期内，以便乙方能更快更好的完成实施工作，或者也可以由甲方安排时间进

2、行项目实施。　　2．甲乙双方在签署正式服务合同后，乙方每天会对甲方服务器软件和网络进行远程维护管理。具体内容包括服务器操作系统优化、数据库备份、核心文件备份、网络性能优化、网络安全控制、防火墙、邮件系统管理等等。　　3．如甲方设备在使用中发生故障，可电话通知乙方。乙方先以电话、电子邮件、远程登录等方式提供解决方案，如无法解决，乙方在最短时间内上门维护，也可根据甲方约定的时间上门维护。　　4．乙方可以免费为甲方提供设备采购的建议，但所发生的费用应由甲方承担。软件故障应由乙方解决，而不另外收取费用。　　5．乙方还可以帮助培训甲方指定人员，进行一些简单的维护和

3、问题解决，以能够尽快尽好地解决问题，使信息系统故障时间减至最低。　　三、服务标准　　1．乙方通过事前精心维护和事后及时响应，尽最大努力保障甲方信息系统设备的稳定运行。　　2．乙方并严格保守甲方一切的商业机密，配合甲方数据信息的安全使用。　　3．乙方可以为甲方提供软件方面的技术支持服务，但不对甲方自主购买软件的使用和维护负任何责任。4　　四、服务内容　　信息系统安全规划　　1．操作系统的安全修补　　2．应用软件的安全修补　　3．病毒防治软件的安装和定期自动检测、自动升级策略的设置　　4．用户权限设置，密码统一保管　　5．数据、邮件定期备份　　6．系统安全漏

4、洞分析及解决方案　　7．企业网站、邮件系统安全检测　　日常维护　　1．软硬件维护，包括电脑、服务器、网络交换器、路由器　　2．系统优化，包括windows2000／XP等。　　3．网络系统优化，包括性能优化、易操作易管理优化　　4．员工在使用电脑及相关设备时所遇到问题解答　　其它　　1．乙方可以免费为甲方提供设备采购的建议，包括提供采购设备的品牌及采购的方式。　　2．乙方可以辅导甲方指定人员，进行一些简单的电脑操作维护和问题的解决。　　五、合同执行　　1．本合同最短有效期限一般为一年，实际有效期限应以实际签署日期为准，甲乙双方合同执行时间从甲乙双方签订合

5、同的当日进行算起。　　2．甲方应在合同期内每月_________日准时支付乙方服务费人民币_________元整；甲方也可以以持续月份方式支付乙方服务费人民币_________元整；甲方也可以年度方式_________支付乙方服务费人民币_________元整。　　　3．本合同执行过程中，甲乙双方如需修改、增删合同条款内容，应在双方都认可的情况下加入本合同附件。附件具有同等法律效力。　　4．双方合同执行中如有争议，应友好协商解决，协商不成按照中华人民共和国有关法律提交_________仲裁委员会解决。　　5．其它备注_________。　　本合同一式二份

6、，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，合同自双方签字后生效。传真件有效。　　合同有效期：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。 甲方（盖章）：_________代表人（签字）：________________年____月____日签订地点：_____________4乙方（盖章）：_________代表人（签字）：________________年____月____日签订地点：_____________本文为Word版资料，可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀

7、，请删除后使用。高效学习方法和技巧学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。　　　二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对

8、问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，