电子商务型企业信息门户网站服务合同(标准范本)

电子商务型企业信息门户网站服务合同(标准范本)

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1、电子商务型企业信息门户网站服务合同  甲方名称:  地址:  联系人:  邮政编码:  联系电话:  电子邮件:    乙方名称:  门户网站地址:  地址:  邮政编码:  联系电话:  电子邮件:  开户银行:  公司账号:    根据《中华人民共和国合同法》,甲、乙双方本着平等互利的原则,经共同协商,就乙方向甲方提供企业信息门户网站服务事项达成如下协议:  第一条 乙方为甲方提供“电子商务型”企业信息门户网站服务,具体服务内容如下:  1、“电子商务型”企业信息门户网站第一年服务内容  (1)网站空间总容量300m  (2)提供

2、.net或.com域名一个  (3)网站设计、制作、维护页面制作、维护数量没有限制  2、每年上门培训系统操作5次  3、可提供3种语言版本  4、信息门户服务系统  5、提供服务功能  *0文章列表功能  *1链接列表功能  *2事件/活动列表功能  *3下载功能  *4图片列表功能  *5定制客户页面*6文章列表:可以实现公司介绍、服务介绍、产品介绍、技术介绍、客户支持、解决方案、服务支持、成功案例、诚聘英才、关于我们、联系我们等基本功能。  *9链接列表:可以实现友情链接等功能。  *10事件/活动列表:可以实现重大活动、公司新

3、闻等功能。  *11下载功能:可以实现下载中心等各种文件下载功能。  *12图片列表:可以实现3销售网络、图片展示、站点导航等。  *13定制客户页面:可以实现客户注册、网上报名等用户需要的特殊功能。  6、网站最大模块数量11个模块    第二条 系统建设及服务费用  1、乙方向甲方提供网站设计和制作服务。合同签字之日起在五个工作日之内乙方向甲方支付服务费用。  2、服务按照年付费,每年服务费用为:______元。大写:____________  3、系统服务时间:__________年____月___日-------_______

4、__年___月___日  4、总服务费用包括:系统设计费、域名使用费(国际域名)、空间租赁费、应用系统建设工具使用费用、服务费用等。  5、如果甲方未按照合同规定按时支付费用,乙方在通知甲方支付租用半个月后仍未收到甲方的费用,乙方有权停止为甲方提供的网站服务,由此造成的损失由甲方承担。    第三条 双方责任  1、甲方在本合同签订后的一个星期内向乙方提出全部网站制作需求并提供由需求所产生的相关资料。  2、甲方须对所提供的资料的正确性及合法性负责。  3、乙方须按本合同规定为甲方提供应用系统租赁服务,并保证应用系统的正常运行。   

5、 第四条 如甲方拒绝支付本合同第二条第2款所述款项,乙方有权终止合同,并有权向甲方追索已发生业务所涉及的款项之余款。    第五条 如有未尽事宜,双方友好协商解决。协商不成可提请仲裁机关或人民法院裁决。    第六条 补充条款:  第七条 本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。本合同于______年______月______日由上述甲、乙双方授权代表签署。  甲方盖章:乙方盖章:  代表签字:代表签字:本文为Word版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后使用。高效学习方法和技巧学习需要方法,找

6、到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。   二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能

7、把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。   三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内

8、容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内

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