等压线判读应用

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1、..等压线的判读及应用等值线是历年高考的必考内容。但无论等值线如何变化，只要理清了其基本原理和规律，就能够触类旁通，解答一系列等值线问题。一般来说等压线的判断，首先判断等压线的走向、疏密、弯曲、闭合中心等反映的地理含义及变化规律，然后根据变化规律分析其产生的原因并应用于生产、生活实际。等压线就是在地图上由同一时间气压值相同的点连接而成的线。一、常用的判读规律1、大大小小规律两条等压线之间的闭合等压线圈，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较

2、小值。如右图所示：1040＞甲＞10351025＜乙＜10302、高低低高规律等压线向低值方向凸出，则此处的气压较两侧地区高，反之偏低。如右图所示：甲处的气压值比两侧高是高压脊；乙处的气压比两侧低为低压槽。3、气压差计算计算两地的气压差值，可用下面的公式：（n-1）d≤△＜(n+1)dn为所求地之间等压线的条数，d为等压差。上图中A、B两地的气压差：（6+1）×2.5≤△＜（6-1）×2.512.5≤△＜17.54、气压值随海拔的升高而降低如上图中的五点气压大小排列应该是：A＞B=C=E＞D二、等压线的应用1、根据等压

3、线判断风向第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)：2、根据等压线判断风力大小同一幅图像上，等压线越密集，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。不同图像上，根据比例尺判断气压差的大小。气压差越大风力越大，反之风力越小。右图中A处的风力大于D处的风力。3、根据风向判断等压线的特

4、征资料..①等压线值大小的确定：顺着风向，等压线数值减小；逆着风向，等压线数值增大。②高气压和低气压位置的确定北半球：背风而立，右后方是高压；南半球：背风而立，左后方是高压。4、根据近地面等压线判断天气（系统）①高压中心—反气旋—四周气流由内向外，中心气流下沉—晴朗天气。北半球顺时针，东部吹偏北风，西部吹偏见南风；南半球相反。等压线向外凸出部分为高压脊—晴朗天气。②低压中心—气旋—四周气流由外向内，中心气流上升—阴雨天气。北半球逆时针，东部吹偏南风，西部吹偏北风；南半球相反。等压线向外凸出部分为低压槽—阴雨天气，在温带

5、地区低压槽附近可形成锋面，称为锋面气旋。甲处为高压中心，天气晴朗；乙处为低压中心形成阴雨天气，并在M、N处形成锋面气旋。5、根据海陆气压中心判断南北半球的季节①北半球7月，南半球1月大陆内部有低压中心，海洋有高压中心。亚欧大陆上为印度低压，太平洋上为夏威夷高压，大西洋上为亚速尔高压。②北半球1月，南半球7月大陆内部有高压中心，海洋有低压中心。亚欧大陆上为亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压），太平洋上为阿留申低压，大西洋上为冰岛低压。c左图显视为1月气压图；右图显视为7月气压图。6、根据气压状况判读气温在近地面的同一水平面上，

6、气温越高，气压越低，因此气压高的地方一般气温低，气压低的地方一般气温高。7、等压面的判读①气压值在垂直方向上随高度增加而降低；地面受热均匀，等压面呈水平状态；地面受热不均，引起等压面的凹凸变化。②无论高空或低空，等压面上凸的地方为高压区，等压面下凹的地方为低压区。③近地面的气压与高空气压高低值相反。【等压线判读及应用训练】【题训1】下图，回答(1)～(3)题(1)M处的气压数值可能为()A．1020、1012.5B．1017.5、1020C．1017.5、1015D．1015、1012.5(2)N处的盛行风向不可能是(

7、)资料..A．南风B．西风C．西南风D．东北风(3)图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交汇而降水较多的地方为()A．①B．②C．③D．④【题训2】（09年天津文综）读某日08时地面天气图（下图）和文字信息某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化。　　10.在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是　【题训3】(2013高考题北京卷)图4(a)为某日08时海平面气压分布图（单位：百帕），图4(b)显示④地24小时内风的变化。读图，回答第6、7题。．图4(a)中A．①比②风速大B．①比③云量少C．②比③气压低D．②

8、比④气温高．锋通过④地的时间可能为A．上午B．下午C．傍晚D．夜间【题训4】(2013高考题天津卷)2009年4月14日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的，海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。读图5，回答10～11题。．据图5所示气压分布状况判断，当时风暴潮影响最严重的地区是A．甲B．乙C