2017高中会考模拟试卷(生物)人教版

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1、实用标准文案高中会考生物试卷一、选择题（每题只有一个答案最符合题意，每小题1分，共50分）1．下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是（　　）　A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达　B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量　C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解　D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器　2．下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）　A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降　B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同　C．衰老的细胞内多种酶的活性降低　D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变　3．关

2、于种群和群落的说法，错误的是（　　）　A．生物进化必然伴随着种群基因频率的变化，但不一定形成了新的物种　B．群落中植物和动物的垂直分布的最终决定性因素都是光照　C．1：1的性别比例最有利于种群数量增长　D．火山喷发后的演替一般属于初生演替　4．下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）　A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺　B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定不变　C．细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少　D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反　5．下列

3、关于基因的叙述正确的是（　　）　A．DNA的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核　B．控制豌豆红花和白花的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同　C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置　D．一个基因转录时其两条链可同时作为模板，提高转录效率　6．下列选项中，对图示变化的解释最恰当的是（　　）　A.低温处理导致局部细胞产生了新的基因突变　B．低温处理导致局部细胞出现了染色体变异　C．低温处理改变了局部细胞的基因表达　D．低温环境条件下兔子的白色皮毛为有利变异精彩文档实用标准文案7、如图所示，卵原细胞

4、内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则其所产生的三个极体的染色体组成分别为（）A．AB、Ab、abB．Aa、Bb、ABC．Ab、aB、aBD．AB、aB、ab8、下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（）A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高C．越冬植物的细胞内自由水含量一般较高D．老年人细胞中含水量比婴儿要少9、有人分析了一种有机物样品，发现它含有C,H,O,N等化学元素，该样品很可能是（）A．脂肪B．氨基酸C．核糖D.葡萄糖10、在

5、根毛细胞和肝脏细胞内都具有的，而细菌细胞内不具有的结构是（）A.线粒体和中心体B.染色体和叶绿体C.RNA和叶绿体D.高尔基体和线粒体11、高等植物体内产生ATP的生理过程是（）A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用12、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则明显影响其细胞吸收哪组物质（）A.氧气、甘油B．脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸13、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述中不正确的是（）A.a和b为一个细胞周期B.遗传物质平分一般发生在d段C.b和

6、c为一个细胞周期D.c段结束DNA含量增加一倍14、植物的向光性实验不能说明的是（）A.单侧光改变生长素的分布B.植物具有应激性C.高浓度生长素抑制植物的生长D.生长素促进植物生长15、水稻的体细胞含有24条染色体，下面染色体都是24的组合是（）①种子的胚；②胚乳细胞；③精子；④极核；⑤种皮细胞；⑥果皮细胞A．①③⑤B．①②⑥C．①④⑤⑥D．①⑤⑥精彩文档实用标准文案16、将植物细胞在有标记的胸腺嘧啶脱氧核酸存在的情况下，培育数小时。然后收集细胞粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获得各种细胞器。放射性将主要存在于（）A．核仁、质体

7、和高尔基体B．细胞核、核仁和溶酶体C．细胞核、核糖体和液泡D．细胞核、线粒体和叶绿体17、关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲18、在移栽植物时，将一种无色塑料喷到叶面上，能结成一层可以通过而水分不能通过的薄膜，从而提高移栽植株的成活率，这类物质的作用是（）A.抗蒸腾作用B.抗呼吸作用C.增强光合作用D增强蒸腾作用19、与植物细胞渗透吸水密切相关的细胞器是（）A．线粒体B.叶绿体C．核糖体D．

8、液泡20、根细胞吸收矿质元素离子的过程与哪种生理作用关系密切？（）A.蒸腾作用B.渗透作用C.呼吸作用D.吸胀作用21、在棉花栽培中，通过摘心来达到增产目的，根据的原理主要是（）A.减少养料的消耗B.防止虫害C.促进果实发育D.打破顶端优势22、某学生在玻璃温室里进行植物栽培