高考生物一轮复习 周练二试题

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。周练二第Ⅰ卷　单选题（共20小题，每小题2分，共40分）1.下列哪组糖类物质能与①②③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类；③存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖类；A.核糖脱氧核糖乳糖B.核糖葡萄糖糖原C.核糖糖原葡萄糖D.脱氧核糖葡萄糖糖原2.下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）选项鉴

2、定对象试剂颜色水浴加热生物材料A淀粉碘液蓝色无脱色的材料B还原糖斐林试剂砖红色需要绿色叶片或西瓜瓤C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶、鸡蛋清D脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色不需要花生种子3.下列叙述正确的是（）A.微量元素在生物体内含量很少，所以生物体只要含有某种微量元素就不会发生该元素缺乏症B.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质C.哺乳动物的成熟红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应D.一片人工种植的松树林在生命系统中应属于生态系统层次4.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是（）CDAB5.如

3、图所示从血液中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，不合理的是（）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。100080A．步骤①加入14C—氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．

4、步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法、层析法6.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（）A.真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B.原核细胞的核膜也具有两层膜，利于其控制物质的进出C.核仁中的DNA控制着细胞代谢D.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息7．下表表示四种不同树苗在不同溶液中的生长结果，则同时受N、P元素影响最大的树苗是（）2个月后的干重(kg)植物最初干重(kg)只含水含N、P不含K含N、K不含P含K、P不含

5、N含N、P、K甲O．038O．077O．47O．75O．079O．76乙O．056O．082O．0840.65O．0910.68丙0.044O．063O．065O．71O．68O．72丁O．083O．120.81O．13O．14O．83A．甲B．乙C.丙D.丁8.科学上常用“染色排除法”鉴别死细胞和活细胞。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞的死活。下列关于“染色排除法”的原理正确的是（）A.利用了细胞膜能够控制物质进出细胞的原理B.利用了细胞膜的组成成分有蛋

6、白质和磷脂C.利用了细胞膜的结构特点具有一定的流动性D.利用了台盼蓝能将染色体染色的原理对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。9.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽链（如图），下列

7、有关该过程的叙述，错误的是（）A.肽键数目减少7个B.C原子数目减少12个C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目增加1个10.代谢旺盛的细胞中，不会上升的是（）A.线粒体数量　　　　B.核DNA数量　　　　C.自由水比例　　　D.核糖体数量11.某地曾发生食用含瘦肉精的猪肉中毒事件。瘦肉精是一种p2受体激动剂，猪食用后体内脂肪减少，蛋白质含量增加，从而提高了猪肉的瘦肉率。据此推断瘦肉精可以（）①促进蛋白质合成②促进生长激素的合成③加速脂肪的转化和分解④抑制脂肪转化为糖类A．①③B．④C．③④D．②③1

8、2.下列是四种生物的结构模式图，有关的叙述中正确的是（）A．与A相比，B最主要的区别是无叶绿体B．D与其它三项有明显区别的一项是其合成自身蛋白质的场所是核糖体C．将A放入lmol／L的KN03溶液中，产生质壁分离和复原现象的过程中，物质进出细胞的方式是自由扩散D．从生态系统的成分看，具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者13.下列结构中都不含磷脂的细胞器是（）A.线粒体和中心体B.核糖体和染色体C.核糖体和中心体D.高尔基体和内质网1