高考物理大一轮复习 第二章 相互作用(第1课时)重力 弹力 摩擦力检测

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第二章 相互作用第1课时 重力 弹力 摩擦力【基础巩固】重力和弹力的分析与计算1.(多选)在地球上,关于重力,下列说法中正确的是( BD )A.重力就是地球对物体的吸引力,其方向一定指向地心B.重力的方向就是物体自由下落的方向C.重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出D.在不同地点,同一物体所受的重力可能不同解析:重力是由于地球对物体的吸引产生的,但由于地球自转的影响,通常情况下重力并不等于地球的引力,其方向竖直向下但并不一定指向地心,选项A

2、错误;将物体由静止开始释放,只在重力作用下物体自由下落,所以重力的方向就是物体自由下落的方向,选项B正确;杆秤称量的是物体的质量而非重力,选项C错误;由公式G=mg可知,重力G的大小由质量m和重力加速度g共同决定,由于不同地点g值可能不同,因此在不同地点,同一物体所受的重力可能不同,选项D正确.2.如图所示,球A放在斜面上,与水平挡板相接触而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( B )A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向竖直向上C.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向左

3、,一个垂直斜面向上,一个竖直向上解析:球A受重力竖直向下,与挡板有挤压,与斜面间无挤压,则球A只受挡板竖直向上的弹力,故选项B正确.弹簧类弹力问题的分析与计算3.(多选)如图所示,放在水平地面上的质量为m的物体,与地面间的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动.弹簧没有超出弹性限度,则( BD )A.弹簧的伸长量为B.弹簧的伸长量为C.物体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力D.弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违

4、规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。解析:由平衡条件有kx=μmg,解得弹簧的伸长量为x=,选项A错误,B正确;物体受到的支持力与它对地面的压力是一对作用力与反作用力,选项C错误;弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力,选项D正确.4.(多选)如图所示,将两相同的木块a,b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时,a,b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠

5、0,b所受摩擦力fb=0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( AD )A.fa大小不变B.fa方向改变C.fb仍然为零D.fb方向向右解析:剪断右侧细绳的瞬间,右侧细绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,与原来一样,所以b相对地面有向左运动的趋势,受到静摩擦力fb方向向右,C错误,D正确,剪断右侧细绳的瞬间,木块a受到的各力都没有发生变化,A正确,B错误.5.导学号00622075(2016·河北石家庄模拟)如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧,A,B均处于静止状态,下列说法中正确的是( D )A.B受到向左的摩擦力B.B

6、对A的摩擦力向右C.地面对A的摩擦力向右D.地面对A没有摩擦力解析:压缩的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,选项A错误;A对B的摩擦力向右,则B对A的摩擦力向左,选项B错误;由于整体水平方向没有相对运动趋势,地面对A没有摩擦力,选项C错误,D正确.摩擦力的分析与计算6.(2016·山西大同月考)如图所示,甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,地面与物体间的动摩擦因数均相同.下列判断正确的是( B )A.三个物体所受的摩擦力大小相等B.丙物体所受的摩擦力最大C.乙物体所受的摩擦力最大D.甲物体所受的摩擦力最大解析:设拉

7、力与水平方向的夹角为θ,因为三个物体相对地面均做匀速直线运动,所以受到的摩擦力为滑动摩擦力,甲物体在竖直方向上有FN1=mg-F1sinθ;乙物体在竖直方向上有FN2=mg;丙物体在竖直方向上有FN3=mg+F3sinθ,即FN3>FN2>FN1,则Ff=μFN可得Ff3>Ff2>Ff1,故B正确.7.(2016·江苏扬州期末)某电视台每周都有棋类节目,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是( D )对分管部门的党风廉政

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