高中英语导学案与练习语法讲解_设计

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1、限制性定语从句和非限制性定语从句编稿:陈玉莲审稿:梁晓概念引入:Heisapersonwhonevergivesup.他是个永远不服输的人。Ifoundhiminthewoods,wherehasawell-knowntree.(我是在树林里找到他的,那里有一棵很有名的树。)Ourguide,(whowasaFrenchman,)wasanexcellentcook.我们的导游是个很优秀的厨师,他是个法国人Shewasnotonthetrainwhicharrivedjustnow。她没在刚刚到达的那辆车上语法点拨什么是定语从句?修饰主语

2、、宾语、表语的句子就叫做定语从句。引导定语从句的关系词有:关系代词:who,whom,whose,which,that关系副词:when,where,why我们把下面两个句子组合成一个复合句:1.Thisisourschool.Itisbeautiful.→Thisisourschoolwhichisbeautiful.2.Thisisourschool.Westudyinourschool.→Thisisourschoolwhichwestudyin.→Thisisourschoolinwhichwestudy.→Thisisoursc

3、hoolwherewestudy.3.Doyouknowtheroom?Itismadeofamber.→Doyouknowtheroomwhichismadeofamber?4.Ihavereadthenewspaper.Itcarriestheimportantnews.→Ihavereadthenewspaperwhichcarriestheimportantnews.从上述定语从句的组合我们可以看出:先行词和关系词的关系:关系代词实际上是先行词的复指;关系词whose实际上是先行词的所有格。1.Aplaneisamachineth

4、atcanfly.themachine=that2.TheboywhobrokethewindowiscalledWangkai.theboy=who3.Theboywhoseparentsareworkingoutsidewasbroughtupbyhisgrandfather.theboy’s=whose【高清课堂:高一英语语法(二)定语从句(二)356521限制性定语从句和非限制性定语从句】限制性和非限制性定语从句:Ø什么是限制性定语从句?•Anyoneshouldbepunished.èAnyonewhobreakstherule

5、sshouldbepunished.•也就是说,如果一个句子去掉定语从句后,主句的意思不是所要表明的意思,那么这个定语从句就是限制性定语从句。什么是非限制性定语从句?Ø就是不用限制先行词的定语从句。译成汉语时,主句和从句可以分别翻译,互不影响。最大的特点就是先行词后面有逗号隔开。•SheisgoodatspeakingFrench,whichshelearnedatschool.•ThisbookwaswrittenbyJack,whowashereamomentago.•Ihavesomefriends,someofwhomaretea

6、chers.Ø非限制性定语从句的连接词可以用who,whom或whose,which。不用that,也不能省略。•Shehadeightchildren,threeofwhombecamesoldiers.•TheirteacherisaJapanese,whosewifeisaChinese.•Mysister,whoisanurse,gotmarriedlastmonth.•Chinahashundredsofislands,thelargestofwhichisTaiwan.Ø非限制性定语从句还可以用when或where引起。•Sh

7、eisgoingtoShanghai,whereshewasborn.•Wewillgohomenextweek,whenwewon’tbesobusy.a•除了前面提到的那些连接词以外,在下面两种情况下还可以用as作为定语从句的连接词。1.当先行词在从句中做主语或者宾语的时候,同时先行词又被same、so或者such修饰的时候。Ø非限制性定语从句除了可以修饰词以外,还可以修饰前面整个句子。•Theyinvitedmetotheirparty,whichisverykindofthem.•Iwaslateforschoolagain,wh

8、ichmademyteacherveryangry.•AstudentkilledhisEnglishteacher,whichfrightenedmeverymuch.•Suchpeople

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