高二物理下学期期中试题27

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。吉林省长春市2016-2017学年高二物理下学期期中试题一、选择题(本大题共10小题，1-7单项选择，8—10多项选择，每小题5分，选不全的得3分，选错的不得分，共50分。)1.远距离输电要采用高压电。关于高压输电的优点，下列说法中正确的是（）A．可根据需要调节交流电的频率B．可加快输电的速度C．可节省输电成本D．可减少输电线上的能量损失2.在变电所里，经常要用交流电表去监测电网上的强电流，使用的仪器是电流互感器，如图所示的四个图中，能正确反映其工作

2、原理的是()3.下列说法正确的是(　　)A．有的光是波，有的光是粒子B．光子与电子是同样的一种粒子C．光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著D．γ射线具有显著的粒子性，而不具有波动性4.入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光的强度减弱，而频率保持不变，下列说法中正确的是(　　)A．有可能不发生光电效应B．从光照射到金属表面上至发射出光电子之间的时间间隔将明显增加C．逸出的光电子的最大初动能将减小D．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少5.下列对几种物理现象的解释中，正确的是(　　)A．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻B．动量相同的两个物体受到相同的

3、制动力的作用，两个物体将同时停下来C．在推车时推不动是因为推力的冲量为零D．跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。6．一台理想变压器的原、副线圈的匝数比是5︰l，原线圈接入电压为220V的正弦交流电，一只理想二极管和一个滑动变阻器R串联接在副线圈上，如图所示。电压

4、表和电流表均为理想交流电表，则下列说法正确的是（）A．原、副线圈电流之比为1︰5B．电压表的读数为44VC．若滑动变阻器接入电路的阻值为20，则1min内产生的热量为2904JD.若将滑动变阻器滑片向上滑动，两电表读数均减小7.如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的木块，木块与轻弹簧水平相连，弹簧的另一端连在竖直墙上，木块处于静止状态．一质量为m的子弹以水平速度v0击中木块，并嵌在其中，木块压缩弹簧后在水平面上做往复运动．木块自被子弹击中前到第一次回到原来位置的过程中，木块受到的合外力的冲量大小为(　　)A.B．2Mv0C.D．2mv08.如图所示是光电管的原理图，已知当有波长为λ0的

5、光照射到阴极K上时，电路中有光电流，则(　　)A．若换用波长为λ1(λ1＞λ0)的光照射阴极K时，电路中一定没有光电流B．若换用波长为λ2(λ2＜λ0)的光照射阴极K时，电路中一定有光电流C．增加电路中电源电压，电路中光电流一定增大D．若将电源极性反接，电路中可以有光电流产生9.如图所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图象如图线b所示，以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是()A．在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量均为零B．线圈先后两次转速之比为3:2C．交流电a的瞬时值为V对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批

6、评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。D．交流电b的最大值为V10.质量为1kg的小球以4m/s的速度与质量为2kg的静止小球发生正碰，关于碰后的速度v1′和v2′，可能正确的是(　　)A．v1′＝v2′＝m/sB．v1′＝－1m/s，v2′＝2.5m/sC．v1′＝1m/s，v2′＝3m/sD．v1′＝3m/s，v2′＝0.5m/s二、实验题（

7、共12分）11.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究动量是否守恒”的实验，气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，如图乙所示，这样就大大减小因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．(1)下面是实验的主要步骤：①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；②向气垫导轨中通入压缩空气；