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《高考地理冲刺专题卷专题33环境与环境问题中国地理含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题33环境与环境问题（中国地理）1．下图反映的环境问题的成因是A.向大气中排放大量氟氯烃B.二氧化碳过量排放和热带雨林遭砍伐C.生产和生活中产生大量垃圾D.生物物种增多,对食物的争夺加剧【答案】1．B【解析】考点：环境问题的类型【题型】选择题【难度】较易2015年我国新疆克孜勒苏柯尔克孜地区的冰川发生移动，侵蚀了当地1．5万亩草场，近70户牧民房屋受到不同程度地损伤。据此完成下列问题。2．材料反映的主要问题是A
2、．地壳活动活跃B．风力作用加剧C．全球气候变暖D．流水侵蚀加剧3．下列现象与该问题有关的是A．中纬度海域台风活动减少B．欧洲西北部夏季温度偏低C．环太平洋地区火山地震频繁D．雅鲁藏布江含沙量不断增大【答案】2．C3．B对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。【解
3、析】考点：全球气候变暖。【题型】选择题【难度】一般读下图，完成下列问题。4．图示区域内，与古代相比，当代A．河流水量更大B．城镇向河流上游迁移C．交通线离山地更远D．山地森林覆盖率更低5．图示区域城镇面临的主要环境问题是A．森林破坏B．土地荒漠化C．水土流失D．地面沉降6．为了应对上题中的环境问题，在铁路沿线多设置草方格沙障，其主要生态功能是①截留水分②改变气候类型③削弱风力④改变植被类型A.①②B.③④C.②③D.①③【答案】4．B5．B6．D【解析】对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和
4、教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。考点：西北地区自然环境特征、生态问题、草方格沙障的生态功能。【题型】选择题【难度】一般阅读材料,完成下列问题。①善待地球——从身边的小事做起。②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的“足迹”,他发现了大量不为外人所知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方纵横驰骋,他们大约应该为早期的开发者——捕鲸者——鸣炮致敬吧
5、!(椎尔威尔《白鲸》)③打死虎,打死豹。……分肠肚,分骨头,饱饱吃,啾!啾!啾!(傣族古歌谣《欢乐歌》)④种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)7．材料②描述生产场景体现了人类对自然的态度A.依赖自然B.改造自然C.征服自然D.善待自然8．亟待解决的全球性环境问题出现在材料描述的文明类型A.①B.②C.③D.④【答案】7．C8．A【解析】7．四则文字依次描述了后工业文明、工业文明、采猎文明和农业文明的生产、生活场景。8．在工业文明时期,人类对自然的态度是征服自然。第7题,亟待解决的全球性环境问题出现在后工业文明时期。考点：【题型】选择题对分
6、管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。【难度】一般读世界部分地区环境问题分布图,完成下列问题。9．图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是A.酸雨问题、沙漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题B.沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀
7、问题、海域污染问题C.酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、沙漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题D.沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题10．图中土地沙漠化面积日益扩大的自然原因是A.降水强度大,侵蚀作用强烈B.滥伐林木,植被遭到破坏C.过度放牧,草原退化D.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强【答案】9．B10．D【解析】10．土地沙化的自然原因是气候干旱及在风力作用下的沙土运动造成的。考点：环境问题的分布、成因【题型】选择题对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教
8、育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事
