高中语文祖国山川颂教学一得素材苏教版必修31

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。《祖国山川颂》《祖国山川颂》上什么？这是笔者常听到的一个问题。确实，爱国主义的作品在各级教材中是屡见不鲜的。对于这篇课文而言，文句的含义需要挖掘，但是没有什么难度；要了解的特殊情怀，顶多加个背景，学生自己看看也马上能懂。对于有经验的教师来说，找不到属于一篇课文独特的教学要点的情况会令人感到心里不踏实。由此，出现前面的问题也就不难理解了。这篇课文教什么呢？浙江省《学科教学指导意见》提出“研习《祖国山川颂》，理解祖

2、国的含义及人与祖国之间的关系无法割舍的原因，了解‘颂’这一传统表现手法的特点”。其中，前半句重视的是文本的人文性，后半句重视的是语文的工具性，这个目标要求教师将人文性与工具性结合起来进行教学。现在的语文教学中的热门话题是“有效教学”，那么怎么使这样的教学目标在学生身上产生实际的效用呢？经仔细思索，笔者认为懂得了“颂”的特点将有助于改善学生对“排比”这一表现手法的认识，事实上我们可能从没想过有没有帮助学生将对这个知识点的认识落到实处。我们可以利用《祖国山川颂》表现手法上的特色将“排比”这个知识点讲具体，那样便可以起到激活人文性的效果。这样的教学对学

3、生语文素养的培育应该会显得更“实用”。下面就是笔者课堂操作的一个片段。师：同学们，“颂”是一种古代的文体，刘勰《文心雕龙》中说：“颂者，容也，所以美盛德而述形容也。”《艺文类聚》中也提到：“颂，诗之美者也。”颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。《祖国山川颂》中，“颂”便点明了文体，内容上多是赞美、歌颂，写法上多用铺陈。请问，由此类文体的特点你是否想到课文中运用最多的可能是哪种常见的修辞方式？生（纷纷）：排比。师：请说说排比有什么作用。生：结构整齐，有节奏感；渲染氛围，增强语势，使情感更强

4、烈。师：我猜到同学们会这样说，但是排比的作用不止如此，今天我们就通过对《祖国山川颂》前五段的学习，巩固和完善我们对“排比”的认识。请大家一起来读一下课文的一到五段,读的过程中看一看这五段中有几处排比句。(师生齐声朗读)师：谁来说一下，你认为哪些段落中出现了排比句？生：四、五两段出现了大量的排比。师：我来补充一下。铺排是铺陈、排比的简称。在古代民歌中运用得极为普遍。它既可以淋漓尽致地细腻的铺写，还可以渲染某种环境、气氛和情绪，又可以一气贯注，加强语势。铺排，可以体现一种情境，淋漓尽致地再现当时的情景。（幻灯片展示“铺排”含义）师：四、五两段中出现的

5、排比就是这种情况。下面再来说一下“排比”的定义。排比是由三个或三个以上结构相同或相似，意思相关，语气一致的短语或句子排列成串，表达复杂意思的一种修辞方式。（幻灯片展示“排比”的定义）现在请告诉我，这五段中排比句到底有几处。生：现在看来二、三两个段落中也出现了排比的情况。师：综合前面两张幻灯片上介绍的知识，哪位同学能来总结一下，课文前五段中出现的排比句该怎么分类？生：二到四段都出现了排比句。其中二、三、四段都是短语的排比，第五段是句子的排比；从同一结构的词句出现的数量来看，第二段是普通的排比，三、四、五这三段出现了铺排。对分管部门的党风廉政建设抓得

6、不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。师：很好，现在同学们以课文为依凭，从形式上对排比的类型有了比以前更全面的了解了。现在，让我们继续探讨，想想排比到底得符合哪些要求。请同学们从这些排比句的内容入手，解决问题。（学生思考，交流。）生：第二自然段“一草一木，一花一石，一砖一瓦”都是微小的

7、东西，东西越小，作者的爱国之情就显得越深。好几样东西接连展示出来，语势就增强了。师：对，这就体现了排比的第一个特点：内容集中，增强语势。试想，内容分散，语势又怎能强得起来呢？请继续往下分析。生：第三段铺陈了“俄罗斯的森林，英吉利的海峡，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛群”等外国景观，与“一草一木，一花一石，一砖一瓦”相比，一大一小，构成了反衬的关系。相比之下，更显作者对祖国景物的情有独钟。第三段的景物都是国外的庞大的景观，内容也是很集中的。师：这位同学举一反三，分析很细致。大家看下面这个段落，有人说第四段的排比句写得不好，因为比较混乱，你觉得这种说法有

8、没有道理？生：第四段铺排的景象有“珠穆朗玛峰”“黄土高原”“西双版纳”“华北”“黄河”“扬子江”“心安岭的原始森林”“海南岛的椰林碧海”