高中政治 第9课《走进社会主义市场经济》学案 新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第9课走进社会主义市场经济【学习目标】1、结合具体材料能分析市场调节的局限性；2、根据具体事例，可以归纳出解决市场条件局限性的措施；3、结合材料体现社会主义市场经济的基本特征；4、从分析中归纳我国宏观调控的必要性和如何进行调控。【自主学习】1、根据学习提纲阅读教材P78-84，在书中找出答案并圈画出重点，在题目后面标记页码（1）市场是怎样配置资源的？（2）我国的食品安全

2、为何常出问题？怎样才能让老百姓吃的放心？（3）社会主义市场经济的基本特征是什么？（4）为什么要加强宏观调控？宏观调控常用的三种手段有何异同？2、完成学评P104-106的知识结论填空题3、我的困惑：【课堂探究一】市场调节的局限性及解决措施4、材料一：食品安全问题是一波未平一波又起，“瘦肉精”事件尘埃未落，“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“地沟油”又接踵而来—————食品问题可谓五花八门，触目惊心，引发人们对食品安全的不安与恐慌。材料二：2012年2月起，广东省部署开展“三打两建”工作。“三打两建”

3、，是指打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂，建设社会信用体系、建设市场监管体系。广东省工商部门开展“三打两建”工作，将着重加大对流通环节食品安全违法行为、涉及民生的市场违法行为、涉及重点行业的违法行为、严重危害社会秩序的违法行为的打击力度，着力规范执法、完善体质、锻炼队伍、营造环境、塑造形象五个方面取得新成果。问题思考：对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作

4、用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。（1）结合材料一，分析食品安全问题产生的原因。（2）、结合材料，请你提出解决食品安全问题的建议。【课堂探究二】社会主义市场经济的基本特征及加强宏观调控5、材料一：我们坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度。社会主义市场经济的宏观调控机制与发达资本主义的宏观调控机制相比，其优势在于它以公有制为基础，材料二：当前，我国政府重视民生，缩小城乡

5、收入差距，完善社会保障，让人民共享改革发展成果，以最终实现共同富裕。材料三：我国政府继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，适当扩大财政赤字和国债规模，适当扩大社会融资规模，广义货币增长目标位13%。（引自2013年国务院《政府工作报告》）材料四：我国的食品安全存在很多问题:苏丹红事件、多宝鱼事件、三鹿婴幼儿奶粉事件，近期乳品又被查出添加皮草水解蛋白粉------中国政府及各部门越来越重视食品安全，并且在法律层面更加严厉。在2012年2月25日，全国人大常委会通过了关于刑法的修正案，加重食品安全犯罪刑罚。

6、其中，情节严重的，可处死刑。问题思考：（1）材料一、二、三分别反映了社会主义市场经济的哪些基本特征？对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。（2）结合材料四，分析我国加强宏观调控的必要性及如何进行调控。班级：-----

7、------——姓名：----------——小组及编码：----———学号：————序号日期讲评前批改学案(10分)讲评后批改学案(5分)课堂小组分(10分)）总分(25分)1__日　　　　要求：1、信息没有填写完整的每空扣2分；2、没有课堂小组分及总分的，此项为0分计。第9课走进社会主义市场经济学案答案课堂探究一4、（1）市场调节存在自发性，生产者和经营者唯利是图，法律知识淡漠，道德素质低下。（2）诚信缺失导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，致使食品安全问题频发。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题

8、的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。（3）政府市场监管力度不够，导致造假者有机可乘。（4）消费者缺乏对专业知识的了解，缺乏对食品安全问题的主动监督意识。4、（1）加强宏观调控，