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时间:2019-01-08
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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2017届高三第二次诊断考试模拟数学试卷(文科)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,,则()A.B.C.D.2.对两个变量、进行线性回归分析,计算得到相关系数,则下列说法中正确的是()A.与正相关B.与具有较强的线性相关关系C.与几乎不具有线性相关关系D.与的线性相关关系还需进一步确定3.(
2、)A.B.C.D.4.已知向量,,若与平行,则实数的值是()A.B.0C.1D.25.下列函数中,与相同的函数是()A.B.C.D.6.下图程序框图表示的算法的功能是()A.计算小于100的奇数的连乘积B.计算从1开始的连续奇数的连乘积C.从1开始的连续奇数的连乘积,当乘积大于100时,计算奇数的个数D.计算时的最小的值对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗
3、双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。7.若变量满足约束条件,则的最小值为()A.B.C.D.8.中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅监制的一种标准量器——商鞅方升,其三视图如图所示(单位:寸),若取3,其体积为12.6(立方寸),则图中的为()A.B.C.D.9.已知是定义在上的偶函数,且以2为周期,则“为上的增函数”是“为上的减函数”的()A.既不充分也不必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件
4、D.充要条件10.如图,某海上缉私小队驾驶缉私艇以的速度由处出发,沿北偏东方向进行海面巡逻,当航行半小时到达处时,发现北偏西方向有一艘船,若船位于的北偏东方向上,则缉私艇所在的处与船的距离是().对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还
5、不到位。A.B.C.D.11.如图,,是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线交于点,若为等边三角形,则的面积为()A.8B.C.D.12.已知为自然对数的底数,若对任意的,总存在唯一的,使得成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.第Ⅱ卷二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,其中是实数,是虚数单位,则.14.“开心辞典”中有这样的问题,给出一组数,要你根据规律填出后面的几个数,现给出一组数:它的第8个数可以是.15.已知,则不等式的解集是.16.将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象
6、,若函数在区间和上均单调递增,则实数的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。17.在等比数列中,已知,且成等差数列.(1)求数列的通项
7、公式;(2)求数列的前项和.18.某校高三文科500名学生参加了5月份的模拟考试,学校为了了解高三文科学生的数学、语文情况,利用随机数表法从中抽取100名学生的成绩进行统计分析,抽出的100名学生的数学、语文成绩如下表:(1)将学生编号为:001,002,003,……,499,500.若从第5行第5列的数开始右读,请你依次写出最先抽出的5个人的编号(下面是摘自随机数表的第4行至第7行)(2)若数学的优秀率为,求的值;(3)在语文成绩为良好的学生中,已知,求数学成绩“优”比“良”的人数少的概率.19.如图,直三棱柱的
8、底面为正三角形,分别是的中点.(1)若,求证:平面;(2)若为的中点,,四棱锥的体积为,求三棱锥的表面积.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常
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